3 歲小孩自閉癥可能有社交互動障礙、語言交流問題、重復刻板行為、興趣狹窄、感知覺異常等癥狀。 1. 社交互動障礙：不喜歡與人目光接觸，對他人的呼喚反應少，難以理解他人的情感和意圖。 2. 語言交流問題：語言發育遲緩，說話少，甚至不說話，語言表達和理解能力差。 3. 重復刻板行為：如反復拍手、轉圈、搖晃身體，對物品的擺放有固定要求。 4. 興趣狹窄：只對少數特定的事物感興趣，對多數常見的玩具或活動缺乏興趣。 5. 感知覺異常：對聲音、光線、觸覺等過度敏感或不敏感。 總之，如果發現孩子有上述癥狀，應及時帶孩子到正規醫院的兒童精神科或發育行為兒科就診，進行專業評估和診斷，以便盡早干預和治療。

自閉癥，又叫孤獨癥。主要表現為沒有獨立交往的能力,不會根據環境要求改變自己的行為方式來適應環境,這種障礙隨著年齡增大顯得更為突出等，但是我們并不能通過簡單的行為判斷就去斷定孩子是否是自閉，如果有些嚴重的話，最好讓醫生幫忙輔導下。不能長期下去。可以嘗試用一些方法來轉變這個現象，及早預防，及早發現，及早采取相應的措施。

對于小兒孤獨癥的治療一般需要中醫綜合治療的。所采用的治療方案主要有經絡穴位按摩、針灸、中藥、膳食療法等。有中醫工作者和中醫機構在正確辨證的基礎上，擬定合理的穴位配方，結合豐富的按摩手法，開展兒童自閉癥的穴位按摩治療，收到了比較理想的治療效果，患者的進步特別快，不少孩子經治療后，能夠進入普通學校學習，逐步融入正常兒童。

　由于尚不明了孤獨癥的發病原因和發病部位，因此仍沒有效果顯著的醫療手段。從這一意義上講孤獨癥目前屬于無法治愈的疾病，也就是說孤獨癥將長期甚至終生伴隨著患者。但如果治療定義為并非僅指醫學治療，而是包括一切能夠有效促使患兒病情好轉，增強他們社會交往能力及適應力的訓練療法，目前國際上各種類型的訓練療法則是名目繁多。　　由于孤獨癥的各種表現特征可能分散出現在患兒不同的發展時期，且不同的患兒的具體表現也往往各不相同，很難進行比較。所以在面對不同療法和訓練手段時，不能因某一種方法適合某一患兒，或曾對某一患兒病情的好轉有顯著療效，而把這種療法視為普遍適用的治療手段。