九歲孩子學習困難、性格異常是何因?
孩子九歲上三年級,身體發育良好,語文能讀課文,運用難,數學及差,加減很難,性格暴躁,放假了他要上學,和正常孩子不一樣,說鬧就鬧,任性
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回答3
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楊東銀 醫師
安都衛生院
一級
內科
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九歲孩子出現學習困難、性格暴躁等情況,可能與多種因素有關,如心理因素、神經系統發育、家庭環境、教育方式、營養狀況等。 1.心理因素:孩子可能面臨較大的學習壓力,產生焦慮、抑郁等不良情緒,影響學習和性格。家長和老師應多關注孩子的心理狀態,及時給予支持和鼓勵。 2.神經系統發育:部分孩子神經系統發育不完善,可能導致注意力不集中、學習能力差。如有必要,可進行相關檢查評估。 3.家庭環境:不和諧的家庭氛圍、過高的期望等,會讓孩子感到不安和焦慮。家長要營造溫馨、寬松的家庭環境。 4.教育方式:不當的教育方法可能打擊孩子的學習積極性。老師和家長應因材施教,采用有趣、生動的教學方式。 5.營養狀況:營養不良,尤其是缺乏某些關鍵營養素,如鋅、鐵等,可能影響孩子的智力和情緒。要保證孩子飲食均衡。 孩子出現這些問題,家長不必過于焦慮,但也不能忽視。應及時關注孩子的變化,必要時尋求專業醫生的幫助,共同促進孩子的健康成長。
2025-01-10 05:27
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回答2
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尹君 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
耳鼻喉科
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平時的時候家長多關心一下寶寶的發育,經常性的做一些親子活動可以耐心一點輔導一下小孩子的功課,讓他慢慢的對讀書感興趣
2015-12-10 09:51
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回答1
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李增沛 主治醫師
南陽市第一人民醫院
三級甲等
五官科
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您好:根據您描述的癥狀與缺乏鈣,維生素D,營養不良都是有關系的.建議您去兒童醫院保健科給寶寶做一個健康體檢,做下血常規骨堿性磷酸酶,微量元素來幫助診斷治療,應該多讓寶寶吃牛奶,雞蛋,精肉加強營養補充鈣,鐵元素.祝寶寶健康!
2015-12-10 08:09
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»