兒童多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，是兒童期常見的神經發育障礙性疾病。治療方法包括心理治療、行為干預、藥物治療、環境改善、飲食調整等。 1.心理治療：通過專業心理醫生的輔導，幫助孩子認識和管理自己的情緒與行為，如認知行為療法。 2.行為干預：制定明確的規則和獎勵機制，培養良好的行為習慣，如設定規律的作息時間。 3.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需嚴格遵醫囑使用。 4.環境改善：為孩子創造安靜、整潔、有序的學習和生活環境，減少干擾因素。 5.飲食調整：保證營養均衡，減少攝入含咖啡因、添加劑較多的食物。 總之，兒童多動癥的治療需要綜合多種方法，家長和老師要給予孩子充分的關愛和支持，同時要定期帶孩子到正規醫院復診，評估治療效果，以便及時調整治療方案。

兒童多動癥是一種常見的兒童行為,學習障礙.多動癥的主要特點為：注意力短暫,難以集中,活動過度,情緒不穩,沖動任性,常伴隨學習困難,但智力在正常范圍之內.有的可見神經系統的異常.多動癥兒童活動的主要特點為缺乏自控能力,并不是“機器”運轉的太快,而是“煞車”不靈.防治措施⑴教育方法：一般學齡前患兒,主要采用教育及心理治療,不用藥物治療.恰當的教育,減輕患兒思想上的精神壓力,是重要措施之一.對患兒苛刻要求會加重其行為問題的產生.把兒童活動控制在不太過分的范圍內就可以了.要多加鼓勵,千萬不能歧視他們.⑵行為療法：系指以學習學說的概念為基礎的治療方法.如獎賞性的條件反射療法,對多動兒童的非多動行為進行強化.(3)對父母和教師的咨詢工作使父母和教師懂得兒童生長發育的特點及不同的年齡階段心理發展的特點,管教應該是及時的,公正的,耐心的和有信心的,不能苛刻要求兒童,并具體輔導幫助.⑷藥物：主要的藥物治療是興奮劑（如利他林）,但可能產生副作用,藥物治療不理想,也非唯一的治療方法,有一部分多動癥兒童不經藥物治療,也能恢復正常.對多動癥采取綜合治療方法最好.

利他林治療兒童多動癥非常有效,可使注意力集中,養活活動過多的癥狀,從而達到改善行為的目的.患兒隨著行為的改善,學習成績也會有所提高,隨著情緒的穩定,與同學之間的沖突也會減少.因此,該藥也間接地促進了兒童的心理發育.不過,利他林唯一的缺點是,它無法根除這種疾病,只能長期服用.利他林每片10mg,每晨1片,餐后服用,如服用一段時間后,效果不顯,可酌情增量,藥物有效劑量,因人而異家長應經常與老師聯系,密切觀察反應,摸索其有效量,如出現食欲減退,頭昏,失眠等情況,家長不必驚慌,可稍減量,2-3周后,患兒即可適應,反應消失.為避免產生耐藥性,在周日,假日及不學習時,可以不服藥,寒暑假也可停藥,但如假日須要學習及做作業,可在學習前半小時服用利他林.利他林一次服藥作用時間只能維持4-6小時,因此,必須堅持長期服藥才有效果,隨意停藥,癥狀又復出現.根據個人不同情況,可服用1-5年,但隨年齡增長,情況好轉,藥量可逐漸減少,直至停藥.

兒童多動癥主要表現為注意力不集中，多動不寧，還可伴隨有情緒不穩、易激惹、易沖動等癥狀。原因可以是遺傳，媽媽懷孕感冒等。培養兒童有規律的生活習慣。抓住孩子的心理特點，培養孩子興趣能減少兒童的多動行為，在長期堅持的基礎上，一般地說，兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正，使其心理得到正常發展。家長、教師及同學不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。這樣會加重孩子的病情。

培養兒童有規律的生活習慣.經驗證明,這幾種治療方法能減少兒童的多動行為,在長期堅持的基礎上,一般地說,兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正,使其心理得到正常發展.