21 歲孩子自控能力差可能由多種因素導致，如心理因素、生理因素、環境因素、習慣養成和神經發育問題等。 1.心理因素：焦慮、抑郁等心理問題可能影響自控能力。長期的心理壓力會使人難以集中注意力和控制自身行為。 2.生理因素：某些生理疾病，如甲狀腺功能亢進，可能導致情緒波動和自控力下降。 3.環境因素：不良的家庭環境、社交圈子可能對其產生負面影響。比如，家庭成員關系緊張、周圍朋友有不良行為習慣等。 4.習慣養成：長期養成的不良習慣，如過度依賴電子設備、缺乏規律的生活作息，也會削弱自控能力。 5.神經發育問題：大腦某些區域的發育不完善，如前額葉皮質功能不足，可能影響決策和自我控制能力。 總之，孩子自控能力差不一定是病，但如果嚴重影響生活和學習，應及時就醫，通過專業評估確定原因，并采取相應的治療或干預措施。同時，家長和孩子自身也需要共同努力，改善生活習慣和環境，以提高自控能力。

你好，就是要想孩子改正缺點，不是發現一個缺點批評改正一個，而是培養他更多的優點當優點越來越多，孩子的缺點就無立足之地會越來越少的．緊盯著孩子的缺點單靠批評是不能使孩子有所改善的．你應該緊盯著孩子的優點，多夸獎他多些情感交流，多說他的長處孩子才會向越來越好的方向發展．

首先跟孩子溝通，講道理，講故事，談心，聊天，都行。其次跟老師溝通，把孩子的想法跟老師說一說，老師也找孩子談一談。一般老師的談話比較有效果的。

就是要想孩子改正缺點，不是發現一個缺點批評改正一個，而是培養他更多的優點當優點越來越多，孩子的缺點就無立足之地會越來越少的．緊盯著孩子的缺點單靠批評是不能使孩子有所改善的．你應該緊盯著孩子的優點，多夸獎他多些情感交流，多說他的長處孩子才會向越來越好的方向發展．