孩子出現反復整理書包、強迫自己做重復事情的行為，可能是強迫癥，也可能是其他因素，如習慣養成、心理壓力、環境影響、注意力問題、發育階段特點等。 1.習慣養成：孩子可能在成長過程中形成了特定的行為習慣，需要一定時間和引導來改變。 2.心理壓力：學習壓力、家庭氛圍緊張等可能導致孩子通過重復行為來緩解焦慮。 3.環境影響：周圍人的行為模式或所處環境的不穩定，可能讓孩子產生不安全感，表現出重復動作。 4.注意力問題：注意力不集中或難以集中，可能導致孩子通過重復行為來集中注意力。 5.發育階段特點：在某些成長階段，孩子的認知和行為發展尚未成熟，可能出現類似表現。 總之，孩子出現此類行為不一定就是強迫癥，家長要多觀察、多關心，必要時尋求專業幫助。若確診為強迫癥，應在醫生指導下進行治療，包括心理治療和藥物治療。常用藥物有舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等，但藥物使用務必遵醫囑。建議家長帶孩子到正規醫院的精神心理科就診。

你好，首先解除對自己強迫癥狀的緊張和害怕焦慮,對自己的癥狀要采取不理、不怕、不對抗的態度,一定要順其自然,這是打破惡性循環的關鍵。其次是個性的重新塑造,改變自己的不良人格結構,樹立起自信,培養良好的心理素質,形成積極、樂觀、無畏、果敢的思維方式,而絕不是一心一意地企圖立刻消除癥狀。