孩子多年來表現好動，不一定就是多動癥，可能與孩子的性格、家庭環境、神經系統發育、微量元素缺乏、心理因素等有關。 1. 性格因素：有些孩子天生性格活潑好動，好奇心強，精力旺盛，但這并不意味著存在疾病。 2. 家庭環境：不和諧、不穩定的家庭氛圍，可能導致孩子情緒不穩定，表現出多動。 3. 神經系統發育：兒童神經系統發育尚不完善，可能出現自控能力較差的情況。 4. 微量元素缺乏：比如鋅、鐵等微量元素的缺乏，可能影響孩子的行為表現。 5. 心理因素：學習壓力大、與同學關系不融洽等心理問題，也可能引發多動。 孩子多動的原因較為復雜，家長應重視但不必過度焦慮。建議及時帶孩子到正規醫院，如兒科或兒童心理科進行專業評估和診斷，以便采取合適的干預措施。

你好，根據你描述的情況來看，考慮你的孩子是患有多動癥了，需要及時到兒科醫院確診一下。多動癥的主要誘因是由于孩子體內血鉛含量過高。補鋅硒，可以幫助鉛。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達到有效補鋅排鉛，治療小兒多動癥的目的。

你好，考慮是多動癥。。。治療全新療法　　針對多動癥病因病情對癥為患者提供個性化的最佳治療方案，采用國際領先設備和高新技術，首創“生物基因轉化新療法”解讀多動癥、抽動癥、智力低下基因病變密碼，從兒童發展測試、腦波治療、多參數大腦生物反饋治療，藥效直接穿透血腦屏障，進行基因DNA片段的交換和基因重組，形成新DNA分子。在多動癥治療中取得重大突破。藥物治療　　多數ADHD兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善，但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養不良影響骨骼生長和成長發育，以及停藥可能引起行為反彈現象（出現未用藥前更加嚴重的行為癥狀）等問題，要求在用藥過程中，藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業精確可靠。物理治療　　經顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦，能夠直接調節大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經遞質和激素，如內啡肽、已酰膽堿，這些激素參與調節人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩、易激惹、活動過度等表現。心理治療　　主要針對ADHD兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對于ADHD兒童適應社會、發展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯，可作為ADHD的一個常規的輔助治療出現。行為治療　　對改善兒童行為有明顯作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是ADHD的必要治療措施。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。神經生理訓練　　對改善ADHD兒童的神經反應能力有效。ADHD歸根到底是一種神經病學疾病，因此有著明確的神經反應缺陷。神經生理訓練可以有針對性的、循序漸進的切實改善這種神經反應缺陷。具體效果的可反應在兒童對目標刺激反應的正確率越來越高、疏漏越來越少、反應在正確的前提下越來越快。因此，神經生理訓練對改善ADHD兒童學業反應的高錯誤是很有幫助的。　　另外，還有腦生物反饋訓練、中醫藥、針灸、推拿等治療方式。　　現在主要的治療多動癥的方法為感覺統合訓練和高頻音樂療法：

您好，兒童多動癥是一種常見的兒科疾病，又稱注意缺陷障礙。這類患兒的智能正常或基本正常，但在學習、行為及情緒等方面有缺陷，表現為注意力不易集中，活動過多，情緒易沖動,學習差。您好，多動癥的診斷，要有注意渙散、沖動任性和活動過多三個特征。若是只有其一不能說一定是多動癥，需要詳細診斷。

你好,帶孩子去醫院查一下血鉛,鉛高會引起小孩多動.