孩子被診斷為多動癥，常見癥狀包括注意力不集中、多動沖動、情緒不穩定、學習困難、社交問題等。應對方法有行為治療、藥物治療、心理治療、家庭支持和學校干預等。 1. 注意力不集中：孩子難以長時間專注于一項任務，容易分心，做事拖拉。 2. 多動沖動：表現為坐立不安、小動作多、難以安靜等待、搶答插話等。 3. 情緒不穩定：情緒波動大，易發脾氣，難以控制自己的情緒。 4. 學習困難：在學習上表現出理解和記憶困難，成績不理想。 5. 社交問題：與同伴相處時可能出現沖突，難以理解他人的感受和需求。 多動癥需要綜合治療和長期管理。家長要給予孩子足夠的關愛和支持，積極配合醫生的治療方案，幫助孩子改善癥狀，提高生活和學習質量。

1、情緒不穩，沖動任性，會無故叫喊，無耐心，做事急匆匆。　　2、學習困難：患兒智力正常，但由于多動帶來學習上的困難，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程，通常為7歲前起病，病程持續6個月以上。　　3、活動過度：大多始于幼兒早期，進小學后表現顯著。上課時小動作不停，撕書，把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學斗毆。　　4、注意力不集中：學習時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。

表現為患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。