9 歲孩子出現愛哭、多動、偶爾發呆、動作控制不好、挑食、注意力不集中等情況，可能與多種因素有關，如兒童心理問題、微量元素缺乏、神經系統發育不完善、不良生活習慣、環境因素等。 1.兒童心理問題：孩子可能存在焦慮、緊張等情緒，導致愛哭和注意力不集中。比如在學校受到批評或與同學關系不融洽。 2.微量元素缺乏：如缺鋅、缺鐵等，可能影響孩子的食欲和行為。 3.神經系統發育不完善：大腦發育尚未成熟，可能影響動作控制和注意力。 4.不良生活習慣：睡眠不足、過度使用電子產品等，會影響孩子的精神狀態和注意力。 5.環境因素：家庭氛圍不和諧、學習壓力過大等，都可能對孩子產生不良影響。 孩子出現這些情況，家長應引起重視，及時帶孩子到正規醫院進行全面檢查，明確原因，采取相應的措施。同時，要為孩子創造良好的生活和學習環境，培養良好的習慣。

你好，多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

這是一典形的多動癥表現，病發原因估計是孕期和產時腦缺氧損害后治療缺乏遲發神經功能障礙有關。治療必須從神經出發，興奮調節神經，營養神經等中西復合治療才能早日康復。需幫助再次聯系。

患兒男9歲注意力不集中，小動作不能控制，初步考慮注意力缺陷多動癥這種疾病需要治療，服用藥物中藥類靜靈口服液，西藥類利他林，丙咪嗪等，再就是行為療法，針灸療法，再就是父母要關心體諒孩子不要責罵孩子，訓練有規律的生活，保證患兒的營養

你好,兒童多動癥是兒童多動綜合征的簡稱。兒童多動綜合征即輕微腦功能障礙綜合征，是一種比較常見的兒童心理障礙綜合征。患兒智力正常或接近正常，活動過多（部分病例無活動過多的表現），注意力不集中，情緒不穩，沖動任性，并常伴有有不同程度的學習困難。多數患兒自嬰幼兒時期即易興奮、多哭鬧、睡眠差、喂食較困難、不容易養成大小便定時習慣、隨年齡的增長，除活動增多外，有動作不協調，注意力不集中或集中時間很短，知為無目的，情緒易沖動而缺乏控制能力，上課不守紀律和學習困難。患兒智能正常，但因精神集中，聽覺辨別能力差和語言表達能力差，學習能力較一般低。臨床癥狀以學齡兒童較為突出：上課時話多、小動作多、激動、好與人爭吵；行為目的不明確，如拿人東西，有時不避危險；在集體活動中不合群；在家長面前倔強、不聽話、冒失、無禮貌。有些患兒采取回避困難的態度，變得被動、退縮。年齡增長后，不少兒童出現學習困難，雖然多動癥兒童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于以上癥狀，仍給學習帶來一定困難。建議：讓患兒少看電視，少上網。多動兒一般在學習時無法長時間集中注意力，總是不停地做小動作或思想開小差，但在看電視，尤其是電視廣告時可以。父母每天應限制多動兒看電視上網的時間，一般每天控制在半個小時左右，最長時間不要超過一節課。合理安排孩子日常生活，培養孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，遵從規律性的作息時間。也可以藥物治療.精神治療.