孩子被診斷為多動癥，家長不必過于焦慮，可從了解疾病、改善環境、培養習慣、心理疏導、藥物治療等方面著手。 1.了解疾病：多動癥是一種神經發育障礙，表現為注意力不集中、多動和沖動。其發病與遺傳、神經遞質失衡、環境因素等有關。 2.改善環境：為孩子創造安靜、有序的學習和生活環境，減少干擾和刺激。 3.培養習慣：幫助孩子建立規律的作息和良好的行為習慣，如定時完成作業、整理物品等。 4.心理疏導：多與孩子溝通，給予關愛和支持，增強孩子的自信心和安全感。 5.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需在醫生指導下使用。 總之，多動癥的治療需要家長、孩子和醫生共同努力，綜合采取多種措施，幫助孩子改善癥狀，提高生活質量。

你好，多動癥患兒的護理辦法：注意護理多動兒用藥期間盡量不感冒。一般兒童在感冒、發燒、精神緊張等情況下其多動癥狀會加重，兒童在感冒期間用藥會起不到應有的作用，因此可以暫時停藥，然后等孩子感冒病好了再繼續用藥

心理分析：動癥表現為注意力不集中、注意力短暫、易沖動，常伴有學習困難，品行障礙等。多動癥形成的原因有身體疾病的原因，有些和家長的教養方式，周圍環境的影響等也有關系。心理指導：心理方面可以通過行為訓練糾正孩子的不良行為方式和注意力訓練改善孩子的注意力問題，以及通過認知調整可以讓孩子判斷自己的行為是否恰當，從而選擇恰當的，適應環境的行為。年齡較小的孩子主要以行為訓練為主。平時家長也應盡量減少對孩子不良行為的關注，多贊賞孩子好的行為，孩子就能夠越來越多表現出好的行為。這也是一種正強化的方式，有助于孩子的教育。

心理分析：多動癥是兒童期常見的心理行為障礙，常表現為無法集中注意力，焦躁不安，不停活動，難以完成任務。心理指導：會影響孩子的學習成績和良好行為習慣，再者影響人際關系，采用心理調節來修正孩子行為缺陷和障礙。平時注意多鼓勵改變自己的行為習慣，培養其能自我控制。

多動癥兒童無一興趣愛好，無論何時何地，不能較長時間地集中注意力，具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響，他上課及做功課時表現不安寧，主要是因為對學習缺乏興趣。治療多動癥的常用藥包括甲強龍氫氯化物，以及右旋安非他命硫酸鹽。至于這些藥物在減輕多動癥癥狀方面的具體療效還無法確定，但研究者相信它們可以調節多巴胺和去甲腎上腺素水平，使孩子注意力集中，減少沖動。