兒童多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等。常見癥狀包括注意力難以持久、活動過度、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、行為沖動等。 1. 注意力不集中：在學(xué)習(xí)、玩耍等活動中難以集中注意力，容易分心，做事拖拉。 2. 活動過度：手腳不停亂動，難以安靜地坐著，喜歡爬上爬下。 3. 情緒不穩(wěn)定：容易興奮、激動，情緒波動大，常發(fā)脾氣。 4. 學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)成績不佳，難以理解和掌握知識。 5. 行為沖動：做事不加思考，經(jīng)常打斷他人講話或活動。 6. 社交問題：難以與同伴友好相處，常發(fā)生沖突。 如果孩子出現(xiàn)上述癥狀，家長應(yīng)引起重視，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。醫(yī)生會根據(jù)孩子的具體情況制定合適的治療方案。治療方法包括心理治療、行為治療和藥物治療等。常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但藥物治療需嚴(yán)格遵醫(yī)囑。

你好，臨床特點(diǎn)：（1）活動過度：大多始于幼兒早期，進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書，把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學(xué)斗毆。（2）注意力不集中：學(xué)習(xí)時不專心，上課時專心聽課的時間短。

你好，對于你說的情況考慮，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一.帶寶寶參加一些認(rèn)知活動，調(diào)動他的注意力。最好能通過特定訓(xùn)練程序，減少寶寶活動過多并糾正他的不良行為。得了該病的患者首先不能吃太多熱氣上火的食物，日常飲食中要忌煙酒及辛辣油膩的食品，要注意適量地補(bǔ)充蛋白質(zhì)和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，多吃蔬菜水果。

你好，多動癥患兒情緒也常常不穩(wěn)定，容易過度興奮，也容易因一點(diǎn)小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧，甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。多動癥的癥狀有做事較沖動，不考慮后果。因此，患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話；會經(jīng)常打擾或干涉他人的活動.