孩子精神狀態(tài)差且肢體不協(xié)調，原因不明怎么辦？
歲問題描述:小時候是個聰明可愛活潑開朗的孩子學習成績優(yōu)秀尤其在語言表達方面更是表現(xiàn)突出.但是到了大約56年級（1112歲）的時候開始有所變化表現(xiàn)為:精神萎靡不振沉默寡言常說:累死了!有時還嘆氣.直到現(xiàn)在19歲了精神還是萎靡不振面無表情冷漠一段不容易與周圍人融合一段時間里眼光不敢正視他人感覺他有恐懼感學習成績也只能是維持尤其是數(shù)學很難跟上.后來又發(fā)現(xiàn):他無論干什么都只用右手左手不配合多次提醒他他說不是手的事是手臂的事不知兩者有沒有關聯(lián).這些年來曾多次帶他去醫(yī)院求治中西醫(yī)專家都看過也沒有找到根源.總之感覺這孩子不健康.作為孩子的母親我萬分焦急請教各位醫(yī)生這孩子到底怎么啦有沒有好辦法讓他快樂健康起來!萬分感謝!!濟南李玲
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回答1
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內科
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孩子從 11、12 歲開始精神萎靡、沉默寡言，難以融入周圍人群，學習成績受影響，且肢體活動不協(xié)調，原因可能涉及心理、神經、內分泌、營養(yǎng)、習慣等方面。 1. 心理因素：孩子在成長過程中可能遇到挫折、壓力，如學習競爭、人際關系問題等，導致心理出現(xiàn)變化，影響精神狀態(tài)。 2. 神經問題：神經系統(tǒng)的發(fā)育異常或損傷，可能影響肢體協(xié)調和精神狀態(tài)，例如腦部的某些病變。 3. 內分泌失調：體內激素水平失衡，如甲狀腺功能減退，可能導致精神不振、乏力等。 4. 營養(yǎng)缺乏：缺乏某些重要的營養(yǎng)素，如維生素 B 族、鐵、鋅等，可能影響神經系統(tǒng)和身體的正常功能。 5. 不良習慣：長期只用一只手做事，可能形成固定的行為模式，影響肢體的協(xié)調發(fā)展。 孩子的情況較為復雜，需要綜合考慮多種因素。建議到正規(guī)醫(yī)院進行全面的檢查，包括心理評估、神經系統(tǒng)檢查、內分泌檢查、血液檢查等，以明確原因，采取針對性的治療措施。
2025-01-16 05:38
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