四歲腦癱患兒的有效治療方法及相關(guān)情況
歲腦癱,了解最新而且有效的治療方法以及所需治療費(fèi)用本次發(fā)病及持續(xù)時(shí)間:4年目前一般情況:語(yǔ)言功能問(wèn)題不大,記憶力較正常,但生活不能自理,不能站立//坐//爬,走路踮踮腳//交差腿,眼睛不能專注的看東西//有時(shí)間隔兩三天就要緊張一次并感到害怕病史:診斷為缺血缺氧性腦病,無(wú)其他病史以往診斷治療經(jīng)過(guò)及效果:做過(guò)高壓氧,輸過(guò)施捷因,現(xiàn)在在服用腦力風(fēng)暴,在治療過(guò)程中輔助功能訓(xùn)練
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回答5
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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四歲腦癱患兒的治療是一個(gè)綜合性的過(guò)程,包括疾病評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療、手術(shù)干預(yù)以及家庭支持等。需要根據(jù)患兒的具體情況制定個(gè)性化方案。 1.疾病評(píng)估:通過(guò)專業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)檢查、影像學(xué)檢查等,全面了解患兒的病情程度和受損部位。 2.康復(fù)訓(xùn)練:包括物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等,幫助患兒改善運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知和語(yǔ)言能力。 3.藥物治療:如巴氯芬可緩解肌肉痙攣;腦蛋白水解物有助于改善腦功能;甲鈷胺能營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)。但藥物使用需遵醫(yī)囑。 4.手術(shù)干預(yù):對(duì)于嚴(yán)重的肌肉痙攣或骨骼畸形,可能需要手術(shù)矯正。 5.家庭支持:家長(zhǎng)要積極參與患兒的治療,提供良好的家庭環(huán)境和心理支持。 腦癱患兒的治療需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)要有耐心和信心。及時(shí)帶患兒到正規(guī)醫(yī)院的兒科|小兒神經(jīng)內(nèi)科就診,制定科學(xué)合理的治療方案,以提高患兒的生活質(zhì)量。
2025-01-16 19:32
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回答4
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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腦癱疾病的治療可用的方法為您介紹:藥物治療常用的藥物有腦神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥、肌肉松弛劑等。藥物治療只有在必要時(shí)才使用,它不能替代功能性訓(xùn)練。大量研究和臨床實(shí)踐已證明:A型肉毒毒素肌肉注射是一種安全有效治療痙攣的方法。一般降低痙攣效果可維持3~8個(gè)月,此時(shí)應(yīng)及時(shí)開(kāi)展個(gè)體化的綜合性治療,如功能性肌力訓(xùn)練、軟組織牽拉、佩帶矯形器等等,充分發(fā)揮肌張力減退帶來(lái)的最大康復(fù)機(jī)遇。注射后4~6個(gè)月痙攣會(huì)逐漸升高,但通常運(yùn)動(dòng)功能改善的效果不會(huì)消失,必要時(shí)可再次注射。
2015-12-17 10:35
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回答3
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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中醫(yī)科
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家庭是腦癱小兒學(xué)習(xí)的自然教育環(huán)境。父母與患兒相處時(shí)間最長(zhǎng),接觸最密切,亦是最早的啟蒙教師。家教,使全家人有更多機(jī)會(huì)參與訓(xùn)練過(guò)程,不僅可以一對(duì)一的個(gè)別化教學(xué),而且不受時(shí)間與空間的限制,尤其是關(guān)鍵性的學(xué)前階段,若能及早給予各種基本訓(xùn)練,往往達(dá)到事半功倍的效果。家教中注意以下幾點(diǎn):(1)保持正確姿勢(shì)當(dāng)患兒有了較好的軀干控制能力與進(jìn)食能力時(shí),可以開(kāi)始語(yǔ)言訓(xùn)練。訓(xùn)練中要保持患兒眼睛的高度來(lái)與其交談。如果從過(guò)高位置對(duì)著患幾講話,會(huì)使其全身過(guò)度伸展,不利于發(fā)音。(2)增加說(shuō)話和活動(dòng)的量父母不要因?yàn)楹突純褐v話得不到回答而喪失信心。不管患兒懂或不按懂。家庭成吶都利用各種機(jī)會(huì)去跟患兒說(shuō)話。做游戲時(shí)與患兒一起進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,發(fā)聲訓(xùn)練,寓教于樂(lè),以引起患兒訓(xùn)練的興趣。(3)鼓勵(lì)患兒發(fā)聲當(dāng)患兒發(fā)聲時(shí),要立刻與其對(duì)話和答應(yīng)。即使還說(shuō)不成句,也應(yīng)點(diǎn)頭示意,反復(fù)教他,啟發(fā)他想要表達(dá)的話語(yǔ)。要多表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng),避免過(guò)多的批評(píng)和指責(zé),讓患兒樹立學(xué)說(shuō)話的信心。利用患兒的各種要求和欲望,鼓勵(lì)其發(fā)聲的積極性。(4)教育要持之以恒語(yǔ)言的矯治和訓(xùn)練是長(zhǎng)期而艱苦的,家長(zhǎng)要有極大的耐心和毅力,教育要持之以恒,這樣才能有收獲,才能使語(yǔ)言障礙的腦癱兒獲得良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。護(hù)理措施:1.日常生活護(hù)理指導(dǎo)父母和家庭其他成員正確護(hù)理患兒。日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng),如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時(shí)應(yīng)注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服,更衣時(shí)一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練,養(yǎng)成定時(shí)大小便習(xí)慣。隨年齡增長(zhǎng)教會(huì)患兒在排便前能向大人預(yù)示,學(xué)會(huì)使用手紙、穿脫褲子的動(dòng)作等。2.飲食護(hù)理需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)應(yīng)保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無(wú)法保證,可進(jìn)行鼻飼。3.皮膚護(hù)理病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長(zhǎng)時(shí)間臥床,側(cè)臥位適合各種腦癱患兒,護(hù)理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。4.功能訓(xùn)練癱瘓患兒大腦病損是靜止的,但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠(yuǎn)固定不變。如不早期進(jìn)行恰當(dāng)治療,異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式會(huì)固定下來(lái),同時(shí)還會(huì)造成肌腱攣縮,骨、關(guān)節(jié)畸形,進(jìn)而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強(qiáng),若康復(fù)治療措施恰當(dāng),可獲最佳效果。對(duì)癱瘓的肢體應(yīng)保持功能位,并進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針刺及理療。嚴(yán)重肢體畸形者5歲后可考慮手術(shù)矯形。對(duì)伴有語(yǔ)言障礙的患兒,應(yīng)按正常小兒語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練,尤其0~6歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,平時(shí)要給患兒豐富的語(yǔ)言刺激,鼓勵(lì)患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常,并持之以恒地進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,以增強(qiáng)患兒對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)勢(shì)力。
2015-12-17 10:31
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回答2
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梁世文 主治醫(yī)師
南寧市第九人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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腦癱是一種慢性腦病,治療需要較為漫長(zhǎng)的過(guò)程,治療主要包括兩個(gè)方面即腦細(xì)胞活化劑治療和康復(fù)訓(xùn)練,建議選擇正規(guī)醫(yī)院檢查治療。
2015-12-16 22:59
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好,腦癱的治療在醫(yī)學(xué)上還是一個(gè)難題,沒(méi)有特效的治療辦法,一般多采取對(duì)癥治療,患上該病除了及時(shí)治療,還應(yīng)該注意飲食,祝你好運(yùn)。
2015-12-16 22:43
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