11 歲孩子學(xué)習(xí)記不住,無用事記得清,該檢查啥
11歲孩子學(xué)習(xí)記不住,用不著的事情記得可清了,我要帶孩子上錦州醫(yī)院檢查什么啊沒有曾經(jīng)治療情況和效果:沒有想得到怎樣的幫助:我想得到有效的治療
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回答4
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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11 歲孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶方面的問題,可能與注意力不集中、睡眠不足、營養(yǎng)不良、心理因素、大腦發(fā)育異常等有關(guān)。 1. 注意力不集中:孩子可能難以集中精力學(xué)習(xí),容易被外界干擾。可通過注意力測(cè)試來評(píng)估,如持續(xù)性操作測(cè)試。治療上,可進(jìn)行行為訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。 2. 睡眠不足:睡眠質(zhì)量差或時(shí)間不夠會(huì)影響大腦功能。建議保證孩子每天充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 3. 營養(yǎng)不良:缺乏某些維生素和礦物質(zhì),如維生素 B 族、鋅等,會(huì)影響大腦發(fā)育和記憶。可通過飲食調(diào)整,多吃富含這些營養(yǎng)的食物,必要時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)劑。 4. 心理因素:學(xué)習(xí)壓力大、焦慮等可能影響記憶。家長(zhǎng)要多與孩子溝通,給予支持和鼓勵(lì),必要時(shí)尋求心理醫(yī)生幫助。 5. 大腦發(fā)育異常:如腦部結(jié)構(gòu)異常或神經(jīng)功能障礙。需要進(jìn)行腦電圖、頭顱磁共振成像等檢查,明確診斷后再制定治療方案。 孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)不必過于焦慮,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查,明確原因后采取相應(yīng)的治療和干預(yù)措施。
2025-01-16 22:51
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回答3
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,可能是屬于體質(zhì)性的癥狀,一般情況下建議及時(shí)看醫(yī)生檢查試試,也是健腦丸試試,智商檢查試試。
2015-12-17 08:40
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,這種癥狀有可能是由于腦萎縮引起的,萎縮起病較為緩慢,呈進(jìn)行性加重,多數(shù)病人的發(fā)病日期難以明確肯定。其臨床的表現(xiàn)與腦萎縮發(fā)生的部位及程度有關(guān)。其中彌漫性大腦皮層萎縮以癡呆、智能減退、記憶障礙、性格改變、行為障礙為主。有的伴有偏癱和癲癇發(fā)作。患者可以試試使用神經(jīng)組織修復(fù)的方法進(jìn)行治療,神經(jīng)組織修復(fù)療法是一種新興的、具有顯著療效的神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療模式,是一種自身免疫的新型治療方法,通過神經(jīng)因子通過頸動(dòng)脈介入、鞘內(nèi)介入或靜脈回輸,靶向定位輸送到患兒體內(nèi),講究針對(duì)患處激活自身神經(jīng)細(xì)胞實(shí)現(xiàn)自身細(xì)胞分化,實(shí)現(xiàn)自我更新,修復(fù)并代替大量損傷的神經(jīng)細(xì)胞,起到長(zhǎng)期穩(wěn)定的治療效果,從而達(dá)到治療腦癱等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。生物治療是繼手術(shù)、藥物之后的又一大神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療技術(shù)。
2015-12-16 21:04
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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活動(dòng)腳趾,增強(qiáng)胃功能。經(jīng)常活動(dòng)二、三腳趾,不但可疏通胃經(jīng)經(jīng)絡(luò),還能刺激腳趾上相應(yīng)的穴位,從而增強(qiáng)胃功能。坐著工作時(shí),做做腳趾抓地的動(dòng)作,連續(xù)做上60~90次。指導(dǎo)建議:神經(jīng)組織修復(fù)療法是由特殊的神經(jīng)組織治療、康復(fù)、理療聯(lián)合的綜合療法,以特殊神經(jīng)組織治療為核心,以康復(fù)理療來鞏固療效,是一種綜合、整體、系統(tǒng)的全新療法。能夠全面激活修復(fù)壞死、病變的神經(jīng)組織,內(nèi)外兼治雙向作用,快速根除神經(jīng)系統(tǒng)疾病,徹底攻克了神經(jīng)疾病難題,是當(dāng)前唯一能徹底治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病的特效療法。
2015-12-16 17:58
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