多動(dòng)癥對(duì)兒童的影響是多方面的，包括學(xué)習(xí)、社交、情緒、行為和心理等。 1.學(xué)習(xí)方面：注意力難以集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)不理想，難以深入思考問題，影響知識(shí)的吸收和運(yùn)用。 2.社交方面：沖動(dòng)、多動(dòng)的行為可能使他們?cè)谂c同伴交往中出現(xiàn)沖突，難以建立和維持良好的人際關(guān)系。 3.情緒方面：情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣、焦慮、抑郁等，影響情緒的調(diào)節(jié)和控制能力。 4.行為方面：表現(xiàn)出多動(dòng)、沖動(dòng)，如亂扔?xùn)|西、不聽大人說話、打都不怕等，違反規(guī)則和紀(jì)律。 5.心理方面：長(zhǎng)期的癥狀可能導(dǎo)致自信心受挫，產(chǎn)生自卑心理，影響心理健康和自我認(rèn)知。 總之，多動(dòng)癥對(duì)兒童的影響廣泛且深遠(yuǎn)，如果發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥的表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，通過綜合治療，幫助孩子改善癥狀，提高生活質(zhì)量。

多動(dòng)癥的診斷我國(guó)有關(guān)專家制定出了兒童多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)：　　一、注意力不集中(至少具備5條)：　　(1)常常不能仔細(xì)地注意細(xì)節(jié)，在做功課或其他活動(dòng)中出現(xiàn)漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤；　　(2)在完成任務(wù)或做游戲時(shí)常常無(wú)法保持注意力，往往有始無(wú)終；　　(3)別人對(duì)他講話時(shí)常常顯得沒在聽；　　(4)常常無(wú)法始終遵守指令，無(wú)法按時(shí)完成功課；　　(5)常常遺失生活必需品，如作業(yè)本、書、筆、玩具等；　　(6)?；乇芑驑O其厭惡家庭作業(yè)；　　(7)易被外界刺激吸引；　　(8)組織活動(dòng)的能力常常受損?！　《?、活動(dòng)過度(至少具備3條)：　　(1)雙手或雙足常常不安穩(wěn)或坐著時(shí)蠕動(dòng)；　　(2)不能靜坐于自己的座位上；　　(3)常不分場(chǎng)合地奔跑或登高；　　(4)難于安靜地參與娛樂活動(dòng)；　　(5)表現(xiàn)出持久的過分運(yùn)動(dòng)，社會(huì)環(huán)境或別人的要求無(wú)法使其顯著改觀。請(qǐng)你對(duì)照上述標(biāo)準(zhǔn)看看是不是多動(dòng)癥。如果是多動(dòng)癥建議看兒童心理門診進(jìn)行心理治療。