孩子出現這種情況，可能是由于自控力不足、家庭環境影響、社交需求變化、學習壓力以及青春期心理變化等。 1. 自控力不足：六年級孩子的自我管理能力還在發展中，容易被外界誘惑影響，導致答應的事做不到。家長可以通過設定小目標，逐步培養其自控力。 2. 家庭環境影響：若家庭氛圍不和諧、缺乏有效溝通，孩子可能會出現行為偏差。家長要營造溫馨、平等交流的家庭環境。 3. 社交需求變化：這個階段孩子渴望與同伴交往，可能會為了融入群體而忽視承諾。家長要引導孩子正確處理社交關系。 4. 學習壓力：學業負擔重可能導致孩子通過外出玩耍來釋放壓力。家長要關注孩子的學習情況，幫助合理安排時間。 5. 青春期心理變化：開始有獨立意識和逆反心理，家長要理解并尊重孩子，給予適當的自主權。 總之，家長要耐心觀察孩子的行為，找到問題根源，采取合適的方法引導，幫助孩子建立良好的行為習慣和價值觀。

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