初三學生因功課繁重、用眼過度出現視力下降，可能是真性近視，也可能是假性近視。這與用眼習慣、眼調節能力、遺傳因素、眼部疾病以及環境因素等有關。 1.用眼習慣：長時間近距離用眼，如看書、寫作業，會使眼睛疲勞，增加近視風險。 2.眼調節能力：青少年眼睛調節能力較強，過度調節可能導致假性近視。 3.遺傳因素：若父母有近視，孩子近視的概率相對較高。 4.眼部疾病：如角膜炎、結膜炎等，可能影響視力。 5.環境因素：光線過暗或過亮、閱讀姿勢不正確等，都可能影響視力。 總之，要明確是真性近視還是假性近視，應及時到正規醫院眼科進行散瞳驗光等檢查。平時要注意保持良好的用眼習慣，多參加戶外活動，定期檢查視力。

抑郁癥是由各種原因引起的以抑郁為主要癥狀的一組心境障礙或情感性障礙,是一組以抑郁心境自我體驗為中心的臨床癥狀群或狀態.治療首先得保持心情舒暢,樂觀,避免情緒激動,思慮太過.改善睡眠,注意休息,適當運動,保持二便的通暢,戒除煙,酒,濃茶,咖啡等不良嗜好.通過這些方式可以起到一定的作用,關鍵還是保持一個良好的心情.治療主要是藥物治療及心理治療.藥物可能用一些抗抑郁藥,然后在心理醫生的指導下進行相應的治療.費用無法確定,因為每個人的病情不一樣,治療的療效也并不一樣.

你好，利用看遠放松調節。這類方法有遠眺、云霧法等。由于簡單方便、符合視覺生理要求，這類方法已被廣泛使用。云霧法的具體方法為：戴3.00D的凸透鏡注視遠方目標15分鐘，通過戴凸透鏡，使睫狀肌放松調節，這與真性近視戴凹透鏡的作用完全不同。