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回答3
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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孩子智力低下可通過綜合干預(yù)來改善，包括教育訓(xùn)練、康復(fù)治療、藥物治療、飲食調(diào)整、心理支持等。 1.教育訓(xùn)練：根據(jù)孩子的智力水平和特點，制定個性化的教育計劃，通過特殊教育學(xué)校或?qū)I(yè)機構(gòu)進行認(rèn)知、語言、社交等方面的訓(xùn)練。 2.康復(fù)治療：物理治療如運動訓(xùn)練可提高孩子的運動能力，作業(yè)治療能增強日常生活技能，言語治療有助于改善語言表達和理解。 3.藥物治療：如奧拉西坦、腦蛋白水解物、胞磷膽堿鈉等，有助于改善大腦代謝和神經(jīng)功能，但需在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。 4.飲食調(diào)整：保證營養(yǎng)均衡，多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物，如魚類、蛋類、新鮮蔬果等。 5.心理支持：家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵，建立良好的親子關(guān)系，增強孩子的自信心。 孩子智力低下的改善需要長期堅持和多方努力，家長要有耐心和信心，積極配合醫(yī)生和專業(yè)人員的治療，幫助孩子盡可能提高生活質(zhì)量。
2025-02-19 13:37
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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您好，根據(jù)您的描述，孩子的情況考慮為智力發(fā)育遲緩。只要堅持身體的鍛煉和思維的訓(xùn)練，會有所改變的建議盡早二級以上綜合醫(yī)院康復(fù)?？七M行初次康復(fù)評定后，進行系統(tǒng)正規(guī)康復(fù)治療。需要家長耐心與孩子溝通
2015-12-24 02:00
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回答1
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好朋友,根據(jù)你的提問,需要去大型專業(yè)醫(yī)院確診治療.感謝對有問必答的支持.不明白歡迎再次咨詢
2015-12-23 19:26
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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