孩子存在寫字易寫反、閱讀漏字、做題著急、交際問題、膽小、自言自語、體育不佳等表現，可能是感覺統合失調，也可能是其他原因。需要綜合評估，包括孩子的成長環境、心理狀態等。 1. 寫字問題：孩子寫字常寫反部分字，可能是視覺空間感知能力較弱，也可能是注意力不集中。 2. 閱讀漏字：這或許是閱讀習慣不好，或存在閱讀障礙，影響對文字的準確理解。 3. 做題著急：反映出孩子缺乏耐心和專注力，可能與心理因素或學習習慣有關。 4. 交際困擾：說話快導致他人聽不懂，因學習差受排斥，可能影響孩子的自信心和社交能力。 5. 膽小表現：不敢參與某些活動，可能是孩子對未知或潛在危險過度恐懼。 6. 自言自語：自己講述動畫片或故事，可能是孩子自我表達和想象的一種方式。 7. 體育不佳：不喜歡運動且運動能力差，可能是身體協調性、運動興趣等方面的問題。 綜合來看，孩子的這些表現需要引起重視。建議帶孩子到醫院進行專業評估，如確診為感覺統合失調，可通過針對性訓練改善。同時，家長要給予孩子更多的關愛和支持，創造良好的成長環境。

患者存在學習障礙，求助解決。建議：孩子是有一些障礙，建議還是看醫生為好，建議您去前做孩子思想工作，就說找醫生治療是幫助提高交際朋友能力，提她感興趣的事，多引導，多鼓勵，祝寶寶健康！

首先要保持好的心態積極面對難題如果壓力太大可以學會自我調節加強自身修養以適當方式宣泄自己內心的不快和抑郁以解除心理壓抑和精神緊張