1歲2個月男寶部分能力未達標,智力有問題嗎
病史:無患者性別:男患者年齡:1歲三我的寶寶一周歲兩個月了.現在已經會走路了,只是還不是太穩.很早就認人.會笑的也不晚.兩個月會笑.四個月就能逗得咯咯的笑聲.想要的東西不給他會撒潑.可是他現在聽不懂大人的指令,不會自己拿東西往嘴里吃,教他歡迎,飛吻什么的也不會.前一陣教他再見,也做的不是很像.只抬了抬胳膊.這幾天連這個也不會了.怎么教都不做.也不會指認物品.教什么都不學.感覺聽不懂大人的話.按說這個年齡早該會了的呀.我的寶寶智力會有問題嗎
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回答3
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軒存旺 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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1 歲 2 個月男寶在某些方面的發展未達預期,不一定意味著智力有問題,可能與個體差異、環境因素、訓練方式、發育階段以及潛在疾病等有關。 1. 個體差異:每個孩子的發育速度不同,有的可能在某些方面稍慢,但在其他方面表現正常。 2. 環境因素:缺乏豐富的刺激和互動環境,可能影響孩子的學習和發展。 3. 訓練方式:教導方法不恰當或缺乏耐心,孩子可能難以理解和掌握。 4. 發育階段:孩子的各項能力發展并非完全同步,可能在特定階段某些能力滯后。 5. 潛在疾病:如神經系統疾病、聽力或視力障礙等,可能影響孩子的認知和行為發展。 家長不必過于焦慮,可繼續觀察孩子的表現,增加與孩子的互動和訓練,若仍有疑慮,建議及時帶孩子到正規醫院的兒童保健科進行全面評估。
2025-02-18 15:38
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回答2
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趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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孩子之間可以有少許差異,不一定完全一樣.不要過于擔心.只要不是隔得太遠就行了。注意觀察以后的情況.
2015-12-25 20:56
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回答1
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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您的寶寶智力沒有問題,放心,別急,慢慢教都會的。
2015-12-25 15:08
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»