孩子出現經常自言自語、寫作業磨蹭、頂嘴、睡前玩玩具、上課小動作多等表現，不一定就是多動癥，還可能與性格、習慣、環境、心理等因素有關。 1. 性格因素：有些孩子天生性格較為活潑好動、好奇心強，可能表現出上述行為。 2. 習慣問題：長期養成的不良學習和生活習慣，如寫作業時注意力不集中、睡前沒有良好的準備流程，也會有類似情況。 3. 環境影響：家庭環境嘈雜、學校氛圍不夠安靜等，容易讓孩子難以集中注意力。 4. 心理因素：孩子可能面臨學習壓力、與同學關系緊張等心理問題，導致行為異常。 5. 發育階段特點：11 歲孩子正處于身心快速發展階段，自控能力還在逐步完善。 綜合來看，僅憑這些表現不能確診孩子為多動癥。建議家長多觀察孩子的行為，如有必要，可帶孩子到正規醫院的兒童保健科或精神心理科進行專業評估和診斷。

兒童多動癥的表現一般是不能靜下心來，比較脾氣比較暴躁，上課不能靜靜的坐四十分鐘，不能集中精神，如果孩子是這樣的話，最好帶孩子去看看醫生，自己也比較放心。

這樣你做父母的得主動的和孩子談心和他溝通啊，多關心關心他。

多動癥的主要誘因是由于孩子體內血鉛含量過高。補鋅硒，可以幫助鉛。平時多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達到有效補鋅排鉛，治療小兒多動癥的目的。家庭成員及老師、同學都應該給予多動癥兒童理解、同情、溫暖、愛護和關心。給他們以幫助，使患兒有信心克服困難，堅持治療，戰勝心理障礙。

這個情況確實很可能是多動癥。建議你最好是盡快去醫院神經內科給孩子檢查一下，及時明確診斷。