多動癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散,活動過多,沖動任性,自控能力差的特征,以致影響學習.第一,兒童多動癥是病態,不應歧視,不應打罵,以免加重孩子的精神創傷.第二,對兒童多動癥必須進行藥物治療,但藥物不能代替教育,藥物可為教育提供良好的條件,并應正確理解藥物的作用與副作用.第三,要取得良好的療效,必須四方面（患兒,家長,教師,醫師）的互相配合.

多動癥的表現有注意障礙、活動過多和沖動、學習困難、有部分人還表現有神經和精神發育異常及品行障礙。現在醫療界較為推崇的靶向修復療法針對多動癥的治療效果不錯，而且規避了傳統治療的很多弊端，能快速有效地解決問題，改善生活質量。建議到專業的醫院進行咨詢，找到適合的治療方法。

病情分析：你好，多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

注意力不集中，不能專注的做一件事情，上課時小動作多干擾其他同學，連看電視都不會安靜的坐到那兒看，要邊耍邊看，有的有攻擊行為喜歡打假。建議到兒童醫院神經內科就診，有個量表測試，達到一定分數就診斷為多動癥。

目前研究表明該障礙與遺傳因素有關，遺傳度為0.75-0.91，遺傳方式尚不清，可能為多基因遺傳。分子遺傳學研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多態性有關。部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉換障礙等。雖然患兒智力正常或接近正常，但由于注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現學習困難，學業成績常明顯落后于智力應有的水平。案例中小強的情況也足以說明這一特征。準確的檢查可以幫助患者早日確診，如果確診是多動癥，就盡快的采用治療，建議到專門的多動癥醫院，進行系統的針對性治療，盡早治療盡早恢復健康。