19 歲因幼時受驚嚇出現口吃、講話緊張且雙手不靈活，可能與心理因素、神經功能、語言習慣、肌肉協調及社交經驗等有關。 1. 心理因素：幼時的驚嚇導致心理陰影，產生講話時的緊張情緒。需要通過心理咨詢、心理疏導，如認知行為療法，幫助克服心理障礙。 2. 神經功能：驚嚇可能影響了神經系統的正常功能。可適當補充維生素 B 族，如維生素 B1、B6、B12 等，營養神經。 3. 語言習慣：長期口吃形成了不良的語言習慣。通過朗讀訓練、放慢語速等方法，逐步糾正語言習慣。 4. 肌肉協調：講話時的緊張可能影響了口腔和喉部肌肉的協調。進行肌肉放松訓練，如深呼吸、伸展運動。 5. 社交經驗：缺乏良好的社交經驗也會加重口吃緊張。多參加社交活動，增加與人交流的機會。 綜合上述因素，采取針對性的措施，并持之以恒地進行訓練和調整，有望逐漸改善口吃緊張的狀況。同時，要保持積極的心態，相信自己能夠克服困難。

你好目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練、心理治療、生物電反饋節拍器、改變發聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應針對個體各自的口吃特點、性格、情緒和行為等的不同，選用適合個體的治療方法。