人格障礙癥平時要注意什么呢？
我家兒子是初中時整個人就變了，也不知道是什么原因，以前他是很開朗的，后來變得直到現(xiàn)在，一個朋友都沒有，老師找我談了好幾次，我就帶兒子去看心理醫(yī)生，診斷說兒子患有人格障礙癥，我想通過心理醫(yī)生對他進行治療，可是他很抵觸，現(xiàn)在我只能自己慢慢護理他。我家兒子患有人格障礙癥平時要注意些什么呢？
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回答5
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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您好，人格障礙癥的話建議，就是一個人有很多的性格。一般表現(xiàn)為雙重人格。也有些人格分裂是后天的。比如是受了某種刺激。不要歧視或者冷淡他們，這樣可能會加重他們的病情。記住他們也只是普通人，只要沒有攻擊性行為都是可以正常交往甚至做朋友的。
2015-12-27 03:46
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回答4
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好，應注意培養(yǎng)他的社會適應能力，耐心指導他在社會生活中，特別是在家庭、學校、工作單位或社會交往中，充分意識到自己所處地位與身份，根據(jù)不同的社會場所，從不同的角度，以不同的身份與他人交往；對他們進行正面教育，作出耐心解釋，幫助他們能充分地認識到自己人格的缺陷所在，激發(fā)他們用積極的態(tài)度去對待客觀事物，根據(jù)事實，仔細分析，然后再找出解決問題的辦法。以上是對“人格障礙癥平時要注意什么呢？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
2015-12-26 22:44
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回答3
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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您好，應注意培養(yǎng)他的社會適應能力，耐心指導他在社會生活中，特別是在家庭、學校、工作單位或社會交往中，充分意識到自己所處地位與身份，根據(jù)不同的社會場所，從不同的角度，以不同的身份與他人交往；對他們進行正面教育，作出耐心解釋，幫助他們能充分地認識到自己人格的缺陷所在，激發(fā)他們用積極的態(tài)度去對待客觀事物，根據(jù)事實，仔細分析，然后再找出解決問題的辦法。
2015-12-26 16:40
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回答2
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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您好，人格障礙癥平時要意培養(yǎng)他的社會適應能力，耐心指導他在社會生活中，特別是在家庭、學校、工作單位或社會交往中，充分意識到自己所處地位與身份，根據(jù)不同的社會場所，從不同的角度，以不同的身份與他人交往；對他們進行正面教育，作出耐心解釋，幫助他們能充分地認識到自己人格的缺陷所在，激發(fā)他們用積極的態(tài)度去對待客觀事物，根據(jù)事實，仔細分析，然后再找出解決問題的辦法。
2015-12-26 16:18
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，我家兒子患有人格障礙癥平時要注意：人格障礙癥平時要意培養(yǎng)他的社會適應能力，耐心指導他在社會生活中，特別是在家庭、學校、工作單位或社會交往中，充分意識到自己所處地位與身份，根據(jù)不同的社會場所，從不同的角度，以不同的身份與他人交往；對他們進行正面教育，作出耐心解釋，幫助他們能充分地認識到自己人格的缺陷所在，激發(fā)他們用積極的態(tài)度去對待客觀事物，根據(jù)事實，仔細分析，然后再找出解決問題的辦法。
2015-12-26 12:32
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