輕微多動癥有何表現及怎樣應對?
我前一段時間被迫啊,去醫院檢查,好像說我有輕微的多動癥,我之前在課堂就被老師批評過,就是上課喜歡好動,不動就覺得別扭,有的時候就動動桌子,上課注意力不集中。
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王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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輕微多動癥是兒童常見的神經發育障礙,表現多樣,治療方法也有多種,包括行為干預、藥物治療等。其成因可能有遺傳因素、環境因素、大腦發育異常、心理因素、營養因素等。 1.遺傳因素:多動癥具有一定的遺傳傾向,如果家族中有多動癥患者,兒童患病風險可能增加。 2.環境因素:不良的家庭環境、學校環境,如父母關系緊張、老師教育方式不當等,可能誘發多動癥。 3.大腦發育異常:大腦某些區域的功能或結構異常,影響神經遞質的傳遞,導致多動癥。 4.心理因素:孩子心理壓力過大、焦慮、抑郁等,可能引發或加重多動癥癥狀。 5.營養因素:某些營養素的缺乏,如鋅、鐵等,可能與多動癥的發生有關。 總之,對于輕微多動癥,家長和老師要給予孩子更多的理解和支持,幫助孩子建立良好的生活和學習習慣。如果癥狀明顯,應及時就醫,在醫生的指導下選擇合適的治療方法。
2025-02-21 05:57
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趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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內科
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心理分析:多動癥是兒童期常見的一類心理障礙,表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫,活動過度和沖動常伴有學習困難品行障礙和適應不良。心理指導:主要會影響孩子的學習成績和良好行為習慣,再者影響人際關系。采用心理調節來修正孩子行為缺陷和障礙。
2015-12-26 22:08
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