家長(zhǎng)觀察小兒癲癇發(fā)作，可從發(fā)作時(shí)間、發(fā)作癥狀、發(fā)作頻率、發(fā)作誘因、發(fā)作后狀態(tài)等方面入手。 1.發(fā)作時(shí)間：記錄每次發(fā)作的開始時(shí)間和持續(xù)時(shí)長(zhǎng)，有助于醫(yī)生判斷病情。 2.發(fā)作癥狀：注意孩子是否突然昏倒、口吐白沫、手足抽搐、牙關(guān)緊閉、眼球上翻等。 3.發(fā)作頻率：了解發(fā)作的頻繁程度，是偶爾發(fā)作還是較為頻繁。 4.發(fā)作誘因：觀察發(fā)作前有無特定的因素，如情緒激動(dòng)、疲勞、強(qiáng)光刺激等。 5.發(fā)作后狀態(tài)：查看孩子蘇醒后的精神狀態(tài)、是否有頭痛、疲勞、肌肉酸痛等。 總之，家長(zhǎng)對(duì)小兒癲癇發(fā)作的仔細(xì)觀察，能為醫(yī)生的診斷和治療提供重要依據(jù)。家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)記錄相關(guān)情況，以便更好地幫助孩子得到有效的治療。

小兒癲癇的病史往往由患兒父母提供，但患兒發(fā)作時(shí)他們不一定在場(chǎng)，最好能請(qǐng)目擊者描述發(fā)作時(shí)的情況。如患兒發(fā)作次數(shù)較多，可請(qǐng)家長(zhǎng)詳細(xì)描述他觀察最仔細(xì)的一次，不必泛泛談及每次的經(jīng)過。家長(zhǎng)觀察時(shí)應(yīng)注意以下問題：①不要夸大病情。因?yàn)轶@厥的情形對(duì)家長(zhǎng)來說會(huì)感到極其恐懼，有時(shí)驚厥2～3分鐘，家長(zhǎng)會(huì)說感到經(jīng)歷了10多分鐘或更長(zhǎng)，這樣會(huì)影響醫(yī)生對(duì)病情的判斷。②除了要了解發(fā)作的時(shí)間外，還要了解發(fā)作頻度、有無先兆、誘因、發(fā)作后狀態(tài)等內(nèi)容，特別要注意發(fā)作的形式及發(fā)作時(shí)意識(shí)狀態(tài)。這是鑒別全身性發(fā)作還是部分性發(fā)作的重要根據(jù)，對(duì)于選擇治療藥物是很重要的。腦電圖檢查對(duì)癲癇的診斷、鑒別診斷具有十分重要的意義。癲癇的診斷雖然要依靠病史，但腦電圖檢查卻是一種必不可少的輔助檢查手段。腦電圖檢查不僅可以幫助診斷癲癇，幫助對(duì)癲癇進(jìn)行分類，而且還可以作為監(jiān)測(cè)癲癇治療效果的手段，幫助確定什么時(shí)候減量使用抗癲癇藥或停藥。還可以幫助尋找癲癇的病因。