高中生在青春期過后仍存在矛盾心理是較為常見的。這可能由多種因素導致，如心理調適能力、生活環境、學業壓力、家庭關系以及個人性格特點等。 1.心理調適能力：青少年在成長過程中，心理調適能力尚未完全成熟。面對各種變化和挑戰，可能難以迅速有效地調整心態，從而產生矛盾心理。 2.生活環境：所處的社會環境、學校氛圍等對心理狀態有影響。不良的生活環境可能增加心理壓力，導致情緒不穩定。 3.學業壓力：高中階段學業繁重，考試競爭激烈，容易引發焦慮和不安，表現為內心的矛盾。 4.家庭關系：家庭中的溝通方式、親子關系的親疏等，若存在問題，會影響青少年的心理。 5.個人性格特點：有些孩子性格較為敏感、內向，在處理問題時更容易出現內心的糾結和矛盾。 總之，青春期后的矛盾心理不一定意味著患有青春型精神分裂。如果這種心理狀態嚴重影響到生活和學習，建議及時尋求專業心理醫生的幫助，進行科學的評估和干預。

你好,精神分裂癥是一種精神活動與現實環境相脫離,認知過程,情感過程,意志過程互不協調,相互分裂的特征性癥狀為突出表現,并且伴有幻覺,妄想,緊張綜合等在一定程度上也反映“分裂”特征的其他癥狀的精神病.建議你嘗試進行心理咨詢治療,視其程度加以藥物治療效果會比較明顯.

你好，較常見。此型多始發于15至25歲之間的青春期，起病較急，病情發展較快。主要癥狀是思維內容離奇，難以令人理解，思維破裂。情感改變突出，喜樂無常，表情做作，傻笑、不協調。行為幼稚、愚蠢、作鬼臉，常有興奮沖動行為及本能意向亢進。幻覺妄想片斷零亂，精神癥狀豐富易變。預后較差，部分病人“陰性”癥狀發展迅速。

青春型精神分裂癥多發于青春期，發病可急可緩。發病年齡較早的，起病一般比較緩慢。發青春型精神分裂癥病急驟的，病程發展則較快，短期內即可達到嚴重的程度。發病后，患者逐漸表現孤僻、情緒不穩，隨著病情的發展，可出現許多的心理或精神障礙。第一，是聯想障礙聯想松散、支離破碎，讓人不知所云。正常思維突然中止或涌現大量的強制性思維。思維聯想貧乏、空洞。與人交談中言語減少，重復一些單調的語句，或滿篇文字只反復說一個無意義的問題，如“人為什么要吃飯？”之類。第二，情感障礙情感障礙是本病的基本癥狀。第三，意志行為障礙表現為對外界事物不感興趣

發現我的心里還是時常會有青春期那種矛盾心理出現，而且做事情越來越糊涂，是一種精神科疾病，是一種持續、通常慢性的重大精神疾病，是精神病里最嚴重的一種，是以基本個性，思維、情感、行為的分裂.精神分裂癥是一種精神科疾病，是一種持續、通常慢性的重大精神疾病，是精神病里最嚴重的一種，是一種持續、通常慢性的重大精神疾病。臨床上表現為思維、情感、行為等多方面障礙以及精神活動不協調。患者一般意識清楚，智能基本正常。初期采用藥物進行治療如氯丙嗪、奮乃靜、氯氮平等。再就是采取心理治療和家庭心理衛生教育。