學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常帶有個(gè)人情感
學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常帶有個(gè)人情感曾經(jīng)的治療情況和效果：無
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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心理分析：您好，你說學(xué)習(xí)和工作經(jīng)常帶有個(gè)人情感我不知道是什么意思。帶有適當(dāng)?shù)膫€(gè)人情感也是非常正常的。如果是把個(gè)人情緒帶到工作和學(xué)習(xí)中，那就需要學(xué)會(huì)情緒管理了。心理指導(dǎo)：情緒管理其實(shí)和家庭教育有關(guān)，很好的生長(zhǎng)環(huán)境有利于孩子學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)喜怒哀樂。后天的自我修養(yǎng)也是培養(yǎng)良好情緒的關(guān)鍵。最好求助心理咨詢師的幫助。
2015-12-28 23:52
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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您好，學(xué)習(xí)和工作中需要專心致志，如果帶有太多個(gè)人情感，往往會(huì)產(chǎn)生判斷上的不準(zhǔn)確性。對(duì)于創(chuàng)新都是有影響的，因此，工作就是做事的，學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)的，不要牽涉太多個(gè)人情感，祝您生活愉快！
2015-12-28 09:59
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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