孩子出現做作業慢、貪玩、注意力易轉移、脾氣倔等情況，不一定就是多動癥，還可能與孩子的性格、習慣、家庭環境、學習壓力以及微量元素缺乏等有關。 1. 性格：部分孩子天生活潑好動，好奇心強，對新鮮事物感興趣，容易被分散注意力。 2. 習慣：若從小未養成良好的學習和生活習慣，可能導致做事拖拉、注意力不集中。 3. 家庭環境：不和諧的家庭氛圍、父母的教育方式不當等，會影響孩子的行為和情緒。 4. 學習壓力：作業過多、難度過大，可能使孩子產生抵觸情緒，影響學習狀態。 5. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響孩子的神經系統發育和注意力。 總之，僅憑這些表現不能確診多動癥。建議家長多觀察孩子的日常行為，必要時帶孩子到正規醫院的兒科或兒童保健科就診，進行專業評估和診斷。

目前，人們對兒童多動癥并不陌生，可是，對成人也有多動癥卻不熟悉。根據有關專家的隨訪觀察和前贍性研究，發現多動癥并不只有兒童才會患有。在兒童時期患了多動癥之后若不及時治療，有些可以持續到青壯年階段，只不過癥狀表現有所不同而己，稱之為“成年輕微腦功能障礙”，即成人多動癥。成人多動癥往往有以下5個特點：①多動癥主要表現在思維方面。②幼年時曾有過多動癥病史。③有焦慮，抑郁等情感障礙。④服用中樞興奮劑以后癥狀有明顯好轉。⑤人格不健全，有不同程度的人格障礙或社會適應能力障礙。現代醫學認為成人多動癥實際上是兒童多動癥的延續。進人成年后，在眾人面前他們會克制自己無意義的動作，可別人看不見的思想卻經常開小差。他們的這種行為常常使單位領導“頭痛”，甚至影響社會治安，觸犯法律。因而，要加強關于成人多動癥這方面的宣傳工作，對一些屢教不改的“肇事者”，應帶其去醫院檢查治療。關于成人多動癥的診斷標準，目前尚未統一。有學者提出以下四點可作參考：①早年即有學習困難伴注意力不持久；②成年后具有彌漫性并且較嚴重的焦慮、抑郁或其它的等值癥狀；③服用丙嗪后癥狀有非常顯著的改善；④精神狀況檢查的特征是語流增快及主題易變，但沒有顯著的精神病性思維特征（如病理性贅述、牽連觀念）

培養兒童有規律的生活習慣。經驗證明，這幾種治療方法能減少兒童的多動行為，在長期堅持的基礎上，一般地說，兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正，使其心理得到正常發展

你好，造成多動癥的原因多種多樣，對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是給予綜合治療，包括心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等。

孩子的這種情況應該到醫院進行確診治療的好嗎