您好！現(xiàn)在可以給孩子找些他能做的小工作實(shí)習(xí)一下，讓他嘗一下沒學(xué)歷掙錢的辛苦！以后要控制孩子花錢，不要讓他覺得家里有錢，他奮斗不奮斗都無所謂！有時候可以可以把她送到邊遠(yuǎn)山區(qū)，讓他看看那里的孩子是怎樣的愛惜學(xué)習(xí)！

孩子不想繼續(xù)上學(xué)，可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿，這也許是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”……這是他的“求救信號”，他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境。這時候你應(yīng)該首先關(guān)注他的“求救信號”，耐心聆聽他做此決定的真正原因，然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷來表達(dá)意見，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果，明白真正的獨(dú)立包括行為上、財政上、生活上的獨(dú)立，而且要對自己的決定負(fù)責(zé)。切記，這是一個平等交流的過程，你的社會經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使他最后還是選擇了工作，你也可建議他先嘗試做一些暑期工，有了真實(shí)的體驗(yàn)再做最后決定。

這是一個知識和信息發(fā)達(dá)的社會,要想以后生活的輕松必須要學(xué)習(xí)，等以后用到了而不會再后悔可來不及了做任何事都要有毅力，學(xué)生的職責(zé)就是讀書，沒有選擇的余地以上是對“不想讀書了，怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

你好，讀書不是唯一的出路，但是一條比較好的路子??！孩子貪玩是很正常的事情，不過讓孩子吃苦也是必不可少的事情，讓他意識到貪玩不是那么好玩的，很多事情還是要老老實(shí)實(shí)的下功夫苦干才行?。∽Ｄ愠晒Γ。?！

我建議你分析以下幾點(diǎn)：1.你自己的年紀(jì)2.不讀書你能做什么3.現(xiàn)在去面對社會，你能不能保證自己能面對壓力，你對將要面臨的壓力有多少認(rèn)識？看上去這么簡單，其實(shí)你的問題是非常復(fù)雜的，因?yàn)樽x書可以不代表什么，但是絕對代表人生的一個階段，而階段是能影響整體的。你能問出這樣的問題，說明你還不夠成熟，你還不能夠理解學(xué)習(xí)對未來的自己有多么重要，所以我建議你多觀察一下你的周邊，看看念書多和念書少的人在個人綜合素質(zhì)上的差別。更重要的是工作性質(zhì)與收入的差別。也許沒念過幾年書的人也會因?yàn)闄C(jī)緣巧合一夜之間變得很富有。但是這是極少數(shù)的。即便是這樣，也得不到社會的認(rèn)可。充其量稱其為暴發(fā)戶。到那時。你會很痛苦。因?yàn)樽x書在某種程度上講是地位的象征。社會崇尚學(xué)識！所以讀書是被社會承認(rèn)的唯一出路。你說：你該不該讀書！