自小學五年級起出現用鉛筆扎頭、喝墨水等異常行為，可能與心理、習慣、環境、認知、身體狀況等因素有關。 1.心理：可能存在焦慮、壓力或其他心理問題，導致通過異常行為來宣泄。 2.習慣：不良習慣的養成，缺乏正確行為的引導。 3.環境：周圍環境的不良影響，如不良示范。 4.認知：對事物的認知偏差，缺乏正確的判斷。 5.身體狀況：某些身體疾病或不適，影響行為表現。 對于這種情況，需要綜合考慮多方面因素，通過心理疏導、行為糾正、改善環境、加強教育以及關注身體健康等方式，幫助改善異常行為。建議及時尋求專業醫生的幫助。

其實學習不好很正常的，人擅長的東西不一樣的，所以不要難過。你肯定也有擅長的地方的，有自己在行的技能的，學習也只是一種能力，不能代表所以，光會學習也是不夠的。

你好，在煩惱的時候控制不住的自我傷害，可以考慮是強迫或者精神分裂。不知道你之前是否經歷過什么讓你非常痛苦的事件？讓你受到了很大的刺激？我們往往在經歷過一些重大事件后，自己的情緒有時候會失控，從而忍不住傷害自己或者是身邊的人。在心中煩惱，想傷害自己的時候，一定要記得給自己來個深呼吸，暗示自己，我要冷靜，我相信自己能冷靜下來。經常這樣堅持，你會收到很好的效果。另外，要多給自己一點信心，相信自己能好起來，加油吧~支持你~！