孩子靜不下心學習且煩躁，可能與環境因素、心理因素、生理因素、教育方式、家庭氛圍等有關。 1.環境因素：嘈雜、混亂的學習環境容易分散孩子注意力。應營造安靜、整潔、有序的學習空間，減少干擾。 2.心理因素：孩子可能面臨學習壓力、焦慮等心理問題。家長和老師要多與孩子溝通，幫助其釋放壓力，樹立信心。 3.生理因素：缺乏某些營養元素，如鋅、鐵等，可能影響孩子的注意力和情緒。可通過飲食調整，多吃富含這些元素的食物，如瘦肉、魚類、豆類等。 4.教育方式：教學方法枯燥或作業量過大，易使孩子產生抵觸情緒。老師應采用多樣化的教學方式，合理布置作業。 5.家庭氛圍：緊張、不和諧的家庭環境會影響孩子的情緒和學習狀態。家長要為孩子創造溫馨、寬松的家庭氛圍。 總之，要綜合考慮各方面因素，找到孩子靜不下心學習和煩躁的根源，采取針對性的措施，幫助孩子提高學習興趣和成績。

首先讓他對學習產生成就感讓他自己有動力學習孩子小不能總教育要讓他有比同齡孩子的優越感我哥家的小閨女就不愛學習不愛去學校后來在百舜年華讓他自己寫個小故事給出版了總是拿著自己寫的小故事給同學看后來特別愛去學校也特愛聽課說要繼續寫小故事