心理分析：多動癥其實是小學生易得的一種病癥，多發于8到10歲，表現為行為多動，注意力不集中等。心理指導：多動癥嚴重的還是藥物治療效果比較明顯，輕度的可以家長多鼓勵，畢竟孩子都需要鼓勵，還可以試試代幣法以及獎勵法。

你好，多動癥孩子利用藥物進行治療，一些中樞神經興奮劑能夠選擇進行治療，藥物剛剛開始的時候從小的計量開始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當然藥物的選擇性最好是在醫生的指導下進行選擇。

心理分析：活動量過大的孩子容易坐立不定、整天跑東跑西、爬上爬下、話多、手勢多、父母或老師往往非常討厭這種孩子，他們有時會認為這些孩子是故意搗蛋的。一般而言，這些孩子的特征有：．注意力難以集中。．肌肉協調不良。．缺乏抑制力，挫折容忍度偏低。．情緒不穩易發怒。．過度敏感。心理指導：兒童過度好動的可能原因有三種：一是家庭壓力太大、二是輕微的腦部受損、另一種是天生就屬于活動型的孩子。治療可分成二部分，積極方面應盡量減低家庭壓力，懷孕時不要亂服成藥；消極方面則可使用鎮靜劑，降低孩子的活動量（但不宜長久服用），在教學上則盡量安排消耗體力的或簡單的活動，并時時給予必要的增強