兒童先天性自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，治療較為復(fù)雜。包括遺傳因素、神經(jīng)生物學(xué)因素、環(huán)境因素等。治療方法有藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、心理治療等。但部分患兒治療效果不佳，需要綜合考慮多種情況，如治療方案是否合適、家庭支持是否充分等。 1.遺傳因素：部分兒童存在基因突變或染色體異常，增加患病風(fēng)險(xiǎn)。 2.神經(jīng)生物學(xué)因素：大腦發(fā)育異常、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。 3.環(huán)境因素：孕期感染、接觸有害物質(zhì)等可能誘發(fā)。 4.治療方案：藥物如利培酮、阿立哌唑、舍曲林等，需根據(jù)個(gè)體情況選擇。康復(fù)訓(xùn)練包括語(yǔ)言訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等。心理治療幫助患兒改善情緒和行為。 5.家庭支持：家長(zhǎng)的積極參與和關(guān)愛(ài)對(duì)患兒康復(fù)至關(guān)重要。 兒童先天性自閉癥治療效果不佳時(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)診，調(diào)整治療方案，加強(qiáng)家庭支持和康復(fù)訓(xùn)練，多方面共同努力，幫助患兒改善癥狀，提高生活質(zhì)量。

你好；自閉癥應(yīng)早期治療：一般說(shuō)來(lái)孤獨(dú)癥患兒的預(yù)后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病苗頭早晚疾病嚴(yán)重程度早期言語(yǔ)發(fā)育情況認(rèn)知功能是否伴有其它疾病是否用藥是否訓(xùn)練等多種因素有關(guān).心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥的實(shí)質(zhì)的損害是認(rèn)知障礙表現(xiàn)在早期的分享性注意和扮演行為上.分享性注意是指與他人共同分享對(duì)某種事物的興趣當(dāng)孤獨(dú)癥面對(duì)一種物品時(shí)不是與他人分享興趣而是要得到它這種障礙是孤獨(dú)癥的早期癥狀之一.就象在前面第一部分中講到的那樣不會(huì)進(jìn)行扮演性游戲也是孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn)之一.如果能發(fā)現(xiàn)早期癥狀進(jìn)行早期診斷早期治療無(wú)疑會(huì)對(duì)預(yù)后產(chǎn)生積極而有效的影響.孤獨(dú)癥患兒沒(méi)有獨(dú)立交往的能力不會(huì)根據(jù)環(huán)境要求改變自己的行為方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境這種障礙隨著年齡增大顯得更為突出.伴有嚴(yán)重智力低下者無(wú)任何言語(yǔ)功能無(wú)法克制和難以治療的尖叫自傷等行為持續(xù)存在直接威脅著生存給教育和干預(yù)帶來(lái)障礙作為家長(zhǎng)是很容易辨認(rèn)出孩子的這些異常的.一部分患兒到青春期以后癥狀可有改善古怪刻板的行為減少社會(huì)交往和適應(yīng)社會(huì)的能力或多或少地提高.但仍表現(xiàn)為與人交往困難獨(dú)來(lái)獨(dú)往回避他人；在不涉及社交能力時(shí)也能干好某些簡(jiǎn)單機(jī)械的事情.早期或在確診為孤獨(dú)癥之前已有較好的語(yǔ)言或言語(yǔ)功能者預(yù)后較好.盡管疾病本身使他們發(fā)展語(yǔ)言的潛能受到限制但他畢竟是具有這種潛能或基礎(chǔ)使用藥物效果比較好.觀察到高功能水平孤獨(dú)癥預(yù)后較低功能水平為好報(bào)道16名6歲以下IQ大于65的孤獨(dú)癥患兒有半數(shù)可完成大學(xué)學(xué)業(yè)能獨(dú)立生活.即使是高功能水平孤獨(dú)癥兒童其業(yè)余活動(dòng)面或活動(dòng)內(nèi)容也是有限制的不會(huì)做建設(shè)性的決策或提建設(shè)性意見(jiàn).伴有其它疾病者如嚴(yán)重先天性心臟病癲癇肝腎損害結(jié)節(jié)性硬化等預(yù)后較差伴有聽(tīng)力受損特殊生活技能問(wèn)題者預(yù)后較差.

對(duì)于自閉癥的兒童藥物只是一個(gè)輔助治療的作用最好的方法還是早期干預(yù)和特殊教育.包括有感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練ADL訓(xùn)練言語(yǔ)功能的訓(xùn)練蒙氏教育等方法.建議家長(zhǎng)可以去尋求一下這種綜合性的康復(fù)機(jī)構(gòu)祝你孩子早日康復(fù)!如采納請(qǐng)點(diǎn)擊

對(duì)于自閉癥的兒童藥物只是一個(gè)輔助治療的作用最好的方法還是早期干預(yù)和特殊教育.包括有感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練ADL訓(xùn)練言語(yǔ)功能的訓(xùn)練蒙氏教育等方法.建議家長(zhǎng)可以去尋求一下這種綜合性的康復(fù)機(jī)構(gòu)祝你孩子早日康復(fù)!如采納請(qǐng)點(diǎn)擊。