強迫綜合癥
患者性別:男,等到回校后他的文科還能跟上可是理科中的數學就跟不上,他很著急,然而他那時不愛說出來,自己放在心里,等上高2時換了個班主任,這個班主任較嚴,正好又是數學老師,因此對數學抓的很緊,這時兒子已存受不了了,開始出現進,出門反回頭復看,總擔心東西會丟掉在外邊,還有總覺的這里不舒服那里不舒服,不是胃痛就是肝膽痛,于是我就帶他去縣醫院進行了肝膽胃等全面檢查,未現沒任何問題,但是他還是覺得很痛,于是我就帶他去南京鼓樓醫院看病,當時醫生也沒發現有任何毛病,醫生提醒我帶兒子去看看心理醫生,經他一提醒我就立即帶兒子去南京腦科醫院看病,當時有位專家叫劉增龍與兒子交流后,說現在不用服藥,只要自己刻服一下就會好的,回家后我與他爸爸也沒太在意他的變化,可是隨后兒子出現了反復洗手,洗膀子,洗臉等,甚至把膀子和臉都洗破,于是我再次帶兒子去南京腦科醫院進行治療,這時醫生要求吃藥,吃了藥兒子病情有了一定控制,可是好景不長,兒子出現對任何事都感到煩躁,不愿意上學,在家發火摔東西,把家里的電腦,電視機等摔壞,接著對任何事梢有不滿意的就大叫大喊.但我們做家長的不能理解,于是再次求助醫生,請醫生對兒子進行“開導”,認為他從小學到高中為了上學起早摸黑的辛苦了這些日子,為的是最后一博,不學很可惜,兒子也是個很懂事的孩子,經我們一說他也刻服困難認真去做了.這時也進入高三了,記得他第一天高高興興去上學,可是上的好好的特別是上數學老師的課時,他突然大喊,全身發抖,全身麻木,全身不能動.當時已是另一位班主任王老師,王老師立即打電話給我,我立即去學校對他進行安扶,稍后就好些了,于是我把他帶回家,在家休息了兩天,于是再次動員他去上學,他也去了,可是他一進學校大門就緊張,接著向第一次一樣全身發抖發麻,于是我再次把他接回家,回家后再次帶他去看醫生,醫生已給他加大藥量了.于是我與班主任交流,讓他在家休息,匯考時再參加,班主任很同情我兒子的病,幫我向校領導反映了情況,經校方同意,我兒子便在家復習準備迎接匯考,由于兒子沒參加復習,僅3分之差理科沒能通過匯考,兒子開始指責自己,比較消極,我就帶他去我單位散心,當時我單位老師對他進行開導,他心情又好了些,于是認真看書準備迎接補考,誰知補考后回來說并不象我們所預料那樣好考,這次對他的打擊更大,他感到不會通過,這時我們家長也沒帶他去醫院與醫生進行溝通,于是他一個年都沒過好,等到過完年后他讓同學幫他查分,哪知通過了,就這樣一悲,一喜加重了他的病情.于是我們再次帶他去當地精神病院進行治病,當時他與一名女醫生交流很好,那時的他還自己去醫院拿藥看病,現在連出門都很困難,出門前要穿很長時間衣服,還要一次次的把家里看好幾邊才能走,在外面走路不能快也不能慢.去年7月6日那天迎來了高考,我當時請假陪同兒子一起參加考試,考試前我對兒子說不要緊張能考多少就考多少,可是等第一場考試下來后,兒子已緊張的滿臉通紅,嘴上起沫,他自己提出不想考了,心里承受不了,想去醫院治療,當時我還不死心想讓他繼續考,可是看到他緊張的樣子又心痛,于是想聽聽他大姑想法,他大姑立即讓我把兒子帶回家.于是下午我帶著兒子去當地醫院看病,當時正好是南京腦科醫院醫生坐診,他建議我們趕緊去南京腦科醫院進行住院治療.第2天我與他大姑一同帶兒子去南京腦科醫院看病,當天就住院,我們全家抱著很大希望在南京腦科醫院住了兩個多月,但是兒子的病情不但沒見好轉,反而受其他病友干擾,病情加重,出現心里焦慮,煩噪,學會了打人,當別人或醫生說了些他不愛聽的話,他會把氣出在我身上,用掐我出氣,醫生找他談話他說的很好,但氣一上來什么也忘了.兩個多月后,由于工作情況我們只好回家,在家我盡心盡職的安扶他,他要吃什么就買,想什么我都盡量滿足他,為的就是想讓他心情舒暢,可是并不象我想象的那樣間單,他開始對我大打出手,在家他說的算,他讓你不做事就不能做,如果不聽他就用打耳光,打頭,揪頭發,下脆等手段折磨你,還不讓你流淚,他打完后如果心里還不舒服,他還讓你自己打耳光,撞頭等,并要說出很惡毒的話讓自己去死,這樣他心就舒服,但好了后他會體貼的向你問寒問溫,幫你扶摸受傷處,還教我如何學會保護自己,如當時要認錯,要說些他愛聽的話,可是當他發病時根本沒機會讓你說話.他現在最大的毛病是上廁所需要我陪在他身邊,幫他擦屁股沖廁所做事等,洗澡要我幫著洗,發現他做這兩樣事時快要結束時,他會很緊張,然后就覺得你這樣做不對那樣做不對,而且不能解釋,解釋了就認為你在“狡辯”.但心情好時他會和你親熱的不得了,就象嬰兒一樣依附著你,讓你給他說他小時候是如何可愛,如何調皮,還唱歌給你聽,就是發起病來無法控制.現在吃藥很困難,每次我都要小心弈弈的喂他,如等他睡覺了要一次次放進嘴里拿出來這樣喂,或者他醒著時要按他的要求去一次次的做,如讓你自己打耳光,在家來回跑數遍,數數字等,而且有時他會覺得你做快了或者做慢了,總之直到他感到心情舒暢為止,他自己也說現在吃藥方法可能有上百種了.現在他的病影響到我上班,我這里要上班他那里象嬰兒一樣讓你陪他一下陪他一下,一陪就是一個小時,天天遲到,他爸爸說說我,他就會認為他是針對他說的,就會跟他爸爸大吵大鬧,吵急了就用刀或剪刀戳他爸爸,他每天不能安時睡覺,吃飯,什么時候睡好了就什么時候起來吃,以前他不讓你睡覺要你和他說話,現在只要上廁所或肚子餓了,就把你叫起來幫他做事,做完后還讓你睡一會,有時我整夜睡不到覺.他大姑為了他也吃了很多苦,如上南京陪他,回家后她一邊帶外孫女,還要幫我給兒子吃藥,一吃就是兩三個小時,小外孫女也跟著吃了不少苦,如每當兒子不聽話時,他大姑只好拿外孫女出氣,這樣兒子心里才平衡些,就把藥吃掉.他奶奶也受了很大的苦,過年時我和兒子住在奶奶家,希望奶奶幫著照顧些,也許天氣涼爽,兒子有好長一段時間表現很好,但隨著天氣漸熱,最近兒子發病率越來越高,開始打他奶奶,心里稍不滿意就罵兩位老人,他爸爸看到我和奶奶被他折磨的不成樣子,就一次次讓我離開兒子,但我發現兒子離開我后就不愛說話了,我怕他沒人跟他說話,氣沒地方出會加重病情,所以我一次次都忍著舍得離開他,想用母愛喚醒他,可是最近的脾氣更大,我開始受不了了,就拿昨晚發生的事來說把,他當時說要吃藥,他讓我親他臉蛋,再跑去拿藥,當時說的很好,但心里一緊張他就讓我重復做這些動作,我就按他的要求去做了,可是我在親他時不小心呼氣呼到他嘴里了,于是他就出去吐口水,天公不作美他自己不小心吐口水時將口水沾到嘴上,手上,腳上,于是他讓我幫著洗嘴,沖腳,在沖腳時,他覺得我做的不好,于是開始發脾氣,他爸爸看不下去就發了一通火走了,于是他更加來氣一腳踩到我的肝上,當場我痛的要命,他卻認為我在裝死,還要我幫他沖腳,我說我怕,他就這樣將我趕出家門,這次我也狠心的走了,在外面過了一夜,但當時我不放心回去三次,在家門口聽了聽兒子在家干什么,因為當時他爸爸不在家.請專家們為我出出點子,救救我兒子,救救我的家吧!
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回答5
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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強迫癥是以強迫觀念和強迫動作為主要表現的一種神經癥。得了強迫癥,在個人頭腦中,某種聯想、觀念、回憶或疑慮等頑固地反復出現,難以控制。如果強迫癥的癥狀對生活產生了不好的影響,建議您還是去醫院檢查一下,這樣較為保險。
2016-01-18 06:43
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回答4
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王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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強迫癥的臨床表現有哪些?強迫癥的基本癥狀是強迫觀念和強迫動作,患者可僅有強迫觀念或強迫動作,或既有強迫觀念又有強迫動作。患者能充分地認識到這種強迫觀念和強迫動作是不必要的,但卻不能以主觀意志加以控制。由于強迫癥狀的出現,患者可伴有明顯不安和煩惱,但有強烈的求治欲望、自知力保持完整。臨床上根據其表現,大體可將強迫癥劃分為強迫觀念及強迫行為兩類。強迫癥是一種心理疾病,心病得心醫,藥物治標不治本,而且有依賴性與副作用,建議您向心理咨詢師進行心理咨詢與治療來調整,以免影響您的生活
2016-01-17 23:09
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回答3
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吳人鋼
揚州市第二人民醫院
二級甲等
心理咨詢中心
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您孩子的情況必須住院治療,關鍵是他的問題是強迫癥基礎上發展到精神病,需要藥物治療的同時必須接受心理治療,而且家長也要接受心理輔導,配合孩子一起成長.建議找下蘇州廣濟醫院精神科的吳主任及李鳴院長,接受催眠療法會好很多,也可減少藥物的副作用.
2016-01-17 22:06
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回答2
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楊東銀 醫師
安都衛生院
一級
內科
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你好,根據你的描述考慮可能是最近過度緊張造成的心理強迫癥。有強迫癥的人必須鍛煉自己的心志,不要依照強迫性感覺思考去做。我們必須知道這些感受是一種誤導。用一種逐漸但是溫和的方式來改變對強迫癥狀的反應,并且試圖與之對抗。我們從中學習到即使持續、強迫性的感受,都只是暫時的,只要不隨之起舞它終將消失。我們必須學習體認這些強迫性沖動來自何處,并且試著對抗它。平時應該培養起較好的生活習慣,如晚飯后多散步,平常多運動等等,這些對于患者的恢復均有很好的幫助。
2016-01-17 16:20
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回答1
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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注意個性的培養是十分必要的。不要給予過多,過于刻板的要求,對于預防強迫癥的發生有很大幫助,特別是父母本人有個性不良者更應注意。 參加集體性活動及文體活動,多從事有理想有興趣的工作,培養生活中的愛好,以建立新的興奮點去抑制病態的興奮點。 采取順應自然的態度。有強迫思維時不要對抗或用相反的想法去“中和”,要帶著“不安”去做應該做的事。有強迫動作時,要理解這是違背自然的過度反應形式,要逐步減少這類動作反應直到和正常人一樣。堅持練習,必然有益。 注意心理衛生,努力學習對付各種壓力的積極方法和技巧,增強自信,不回避困難,培養敢于承受艱苦和挫折的心理品質,是預防的關健。
2016-01-17 09:15
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什么是撞頭? 撞頭(head banging)指的是兒童反復將頭撞于硬的物體上的行為。除常見于精神發育遲滯和孤獨癥的兒童外,國外報道發生于大約5%~15%的正常兒童。一般8~9個月開始出現,4歲以前停止。男孩較女孩更常見(男/女=3:1)。常常發生在就寢時間或睡眠中醒來時。撞頭發作可持續少于15min至3或4小時不等。國外報道約在20%的病例中,有同胞發作的病史。它常常與其他節律性運動有關,最常見的是吸吮手指。 查看全文»