寶寶智力
你好,我的寶寶兩歲了,說話能說3到4個字,坐不住,一會也不嫌著.特別的怪,我懷疑他是不是智力底下,就像家人說的那樣有點傻怪,我該怎么辦啊是刨宮產，也沒有產傷什么的，10個月就會走路了補充問題1：(2009-10-1816:46:19)那如果是智力的問題，能不能吃什么藥，改善一下哪？
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回答5
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李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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你好朋友,根據你的提問,不能檢查出來.感謝對有問必答的支持.不明白歡迎再次咨詢,祝你身體健康.
2016-01-22 00:10
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回答4
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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一般滿月后就會發現,嚴重的很早就會有表現,不過,如果孩子身體情況正常,智力發展都不同,不要太計較這些,可以帶他參加親子班0-3歲的那種,對孩子的各系統感覺,智力,大動作等都有很大幫助,尤其是蒙氏的.
2016-01-21 22:44
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回答3
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李增沛 主治醫師
南陽市第一人民醫院
三級甲等
五官科
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你好，可能寶寶學的晚，不要著急慢慢教他，家長應多鼓勵寶寶學拿東西，或給寶寶拿些小件易拿的顏色艷麗的小東西吸引寶寶，或可以吃的都可以，只要寶寶多練習拿東西，多些耐心慢慢來，寶寶一定會做到的。
2016-01-21 09:45
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回答2
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孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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你好，這種情況可以補充點鈣劑?？梢猿渣c迪巧補充一下鈣劑，平時還要多曬太陽，利于鈣吸收。
2016-01-21 02:30
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回答1
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孔書雪 醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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你好男孩的智力從你述說來看,是沒有問題的.因為女孩發育較男孩要早的原因.
2016-01-21 01:01
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
