病情分析：你說(shuō)的情況是口吃,這種情況一般與從小說(shuō)話習(xí)慣有關(guān),特別是性格急及內(nèi)向過(guò)于緊張或者喜歡學(xué)一些毛病說(shuō)話時(shí)意見(jiàn)建議：這種情況最主要是讓他從心理上進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)多給他鼓勵(lì),也可以考慮讓他參加一些辯論類比賽,也可以讓他對(duì)著鏡子鍛煉

病情分析：口吃是指說(shuō)話時(shí)字音重復(fù)或詞句中斷的現(xiàn)象.是一種習(xí)慣性的語(yǔ)言缺陷.通稱結(jié)巴,它牽涉到了遺傳基因,神經(jīng)生理發(fā)育,心理壓力和語(yǔ)言行為等諸多方面的,非常復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥.一般治療口吃的方法：發(fā)音法,呼吸法,森田療法,突破法,藥物治療方法。藥物很難治愈，不要盲目聽(tīng)信廣告。

讓他多背誦一些文章。在他說(shuō)話口吃的時(shí)候，盡量的等他說(shuō)出來(lái)，不要催促他。不要對(duì)他說(shuō)：“你別急，慢慢說(shuō)。”這樣的話。應(yīng)該就是等他自己說(shuō)。現(xiàn)在還小，容易改正，讓他多說(shuō)話，多讀讀語(yǔ)文課文，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有效果的。孩子正處于語(yǔ)言發(fā)育階段．不一定是真正的口吃．，不要反復(fù)提醒責(zé)罵孩子，那樣會(huì)加重口吃，我弟小時(shí)候也那樣現(xiàn)在就好了祝他早日康復(fù)讓他多背誦一些文章。在他說(shuō)話口吃的時(shí)候，盡量的等他說(shuō)出來(lái)，不要催促他。不要對(duì)他說(shuō)：“你別急，慢慢說(shuō)。”這樣的話。應(yīng)該就是等他自己說(shuō)。現(xiàn)在還小，容易改正，讓他多說(shuō)話，多讀讀語(yǔ)文課文，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有效果的。孩子正處于語(yǔ)言發(fā)育階段．不一定是真正的口吃．，不要反復(fù)提醒責(zé)罵孩子，那樣會(huì)加重口吃，我弟小時(shí)候也那樣現(xiàn)在就好了祝他早日康復(fù)

您好，這個(gè)年齡的孩子模仿力是最強(qiáng)的，您的孩子可能長(zhǎng)時(shí)間受這種影響，自然而然地就養(yǎng)成了習(xí)慣。建議不要刻意地去糾正孩子這種習(xí)慣，當(dāng)他這樣說(shuō)話時(shí)，不要立即制止，而是采取冷處理的方式對(duì)待，只要周圍沒(méi)有這樣說(shuō)話的人，離開(kāi)了特定的環(huán)境，孩子就會(huì)漸漸地改掉這種習(xí)慣了。

病情分析：你好，目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語(yǔ)訓(xùn)練、心理治療、生物電反饋節(jié)拍器、改變發(fā)聲方法、延遲語(yǔ)音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體各自的特點(diǎn)、性格、情緒和行為等的不同，選用適合個(gè)體的治療方法。