做好腦梗塞康復訓練中的語言功能訓練和肢體功能訓練腦梗塞語言功能訓練：腦梗塞患者常可引起語言功能障礙，可教病人撅嘴、鼓腮、齔牙、叩齒等，每個動作做5～10次／一個單元訓練，教病人學習發音、先單個發音、準確后，可逐漸加深難度，可利用圖片、字卡、實物等強化病人記憶，要求病人大聲的朗讀，以刺激記憶，慢慢地恢復患者的語言功能。腦梗塞肢體功能訓練：向患者講明康復訓練的必要性和重要性。根據病情的不同階段，進行早期康復功能訓練。初期協助患者采取舒適、合理的臥位，配合被動活動上下肢各關節的屈、伸、內旋以及外展，并保持肢體的功能位置，隨著病情的好轉、肌力的恢復逐漸加大訓練力度，并且每天對患肢進行2次系統按摩，并遵醫囑對患肢進行針灸治療。在訓練中，盡量采取“一對一”的訓練方式，循序漸進的督促病人完成訓練，對訓練中的微小進步，要及時給予鼓勵與肯定，使病人對此產生積極性、克服惰性的心理。

首先腦梗塞患者在飲食上應忌高脂肪、高熱量食物，忌肥甘甜膩、過咸刺激助火生痰之品，忌生、冷、辛辣刺激性食物，忌嗜煙、酗酒。治療指導：對于腦梗塞的治療，當前建議采用中醫的方法，因為中醫治療腦梗塞更安全有效，無副作用。可以短時間內激活受損“休眠”腦組織細胞，促進腦細胞新生，達到逐步恢復的效果。具體的治療方案要根據患者當前的病情來決定。

腦梗塞語言功能訓練腦梗塞患者常可引起語言功能障礙，可教病人撅嘴、鼓腮、齔牙、叩齒等，每個動作做5～10次／一個單元訓練，教病人學習發音、先單個發音、準確后，可逐漸加深難度，可利用圖片、字卡、實物等強化病人記憶，要求病人大聲的朗讀，以刺激記憶，慢慢地恢復患者的語言功能。腦梗塞肢體功能訓練向患者講明康復訓練的必要性和重要性。根據病情的不同階段，進行早期康復功能訓練。初期協助患者采取舒適、合理的臥位，配合被動活動上下肢各關節的屈、伸、內旋以及外展，并保持肢體的功能位置，隨著病情的好轉、肌力的恢復逐漸加大訓練力度，并且每天對患肢進行2次系統按摩，并遵醫囑對患肢進行針灸治療。在訓練中，盡量采取“一對一”的訓練方式，循序漸進的督促病人完成訓練，對訓練中的微小進步，要及時給予鼓勵與肯定，使病人對此產生積極性、克服惰性的心理。