小兒多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，是兒童期常見的神經發育障礙性疾病。其表現多樣，包括注意力不集中、多動沖動、情緒不穩定、學習困難、社交問題等。 1.注意力不集中：難以專注于一項任務，容易分心，做事拖拉。 2.多動沖動：手腳不停，坐立不安，難以安靜等待，行為魯莽。 3.情緒不穩定：情緒波動大，易發脾氣，自控能力差。 4.學習困難：學習成績不佳，難以理解和掌握知識。 5.社交問題：難以與同伴建立良好關系，合作能力差。 6.行為問題：可能出現說謊、偷竊等不良行為。 如果孩子出現上述多種表現，家長應引起重視，及時帶孩子到正規醫院的兒童保健科或精神心理科就診，進行專業評估和診斷。早發現、早干預，有助于孩子的康復和成長。

你好，多動癥的具體表現分為幾種，六歲的小孩子如果有多動癥的話，應該表現為認知學習能力差，無法集中精神，小動作頻發，而且易怒。

多動癥表現是多方面，要綜合來判斷，以下是常見的診斷標準，家長可以參考下。1、上課注意力不集中，需要靜坐的場合難于靜坐，常常動個不停2、與他說話時，常常心不在焉，似聽非聽；3、做題馬虎，丟三忘四，字跡潦草;或邊寫做業邊玩4、做事常常有始無終5、很難集中思想聽課、做作業或其他需要持久注意的事情6、要求必需得到立即滿足，否則就產生情緒反應7、經常話多，好插話，搶話或喧鬧8、沖動，任性，性情急躁，耍小脾氣，不服管9、學習困難。成績差，但不是由于智能障礙所引起10、動作笨拙，精巧和協調動作較差。11、頂嘴，說謊，有時打架，偷竊等不良行為12、想改正自身毛病卻無法控制如果超過5條，需要警惕孩子是否患有了多動癥，多動癥又稱注意力缺陷癥，或腦功能輕微失調綜合癥，是一種常見的兒童行為異常疾病。

注意障礙為本癥最主要的表現之一.患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心.注意對象頻繁地從一種活動轉移到另一種活動.做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率.做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換.做作業拖拉,不斷地以喝水,吃東西,小便等理由中斷,做作業時間明顯延長.有些患兒表現為凝視一處,走神,發呆,眼望著老師,但腦子里不知想些什么.老師提問時常不知道提問的內容.注意障礙是本癥必須具備的癥狀.

你好，注意障礙為本癥最主要的表現之一.患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心.注意對象頻繁地從一種活動轉移到另一種活動.做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率