這種情況不一定是雙向情感障礙，可能是多種因素共同作用的結果，如心理創傷、神經性厭食、抑郁情緒、學習壓力以及對未來的焦慮等。 1. 心理創傷：小學時受欺負的經歷可能導致心理陰影，影響情緒和行為。 2. 神經性厭食：長期的進食障礙會對身體和心理產生負面影響，導致情緒不穩定。 3. 抑郁情緒：情緒抑郁煩躁可能是抑郁癥的表現，但還需進一步評估。 4. 學習壓力：高考臨近，學習中斷帶來的壓力會加重心理負擔。 5. 對未來的焦慮：擔心高考來不及，對未來感到迷茫和不安。 綜合來看，僅憑目前的癥狀不能簡單判定為雙向情感障礙，需要專業醫生進行全面的評估和診斷。建議及時尋求心理醫生或精神科醫生的幫助，通過心理治療、藥物治療等方式改善狀況，重新恢復健康的身心狀態。

你好，她這是患上了精神病。精神病者會出現意志增強的意志行為障礙。千方百計地不惜為達到正常人認為是毫無意義和無價值的目的而努力。例如，有被害妄想的人處處設防，四處控告，認為有人要害他。為此千辛萬苦也在所不辭;有發明妄想的人，則夜以繼日地、廢寢忘食地進行毫無意義的所謂“發明”活動;有疑病妄想的人則到處求醫，四處診查，不甘罷休。您好！學習壓力很大，很多的學生都會向您這樣的，精神分裂是會打人的，而且有的時候思想完全不是自己能控制的，所以您一定要放寬心哦，要保持樂觀的態度。