孩子被診斷為多動癥后，可從了解疾病、環境調整、心理支持、飲食管理、治療手段等方面應對。 1.了解疾?。憾鄤影Y是一種常見的神經發育障礙性疾病，主要表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中、多動和沖動行為。 2.環境調整：為孩子創造安靜、簡潔、有序的學習和生活環境，減少干擾因素，有助于提高孩子的專注力。 3.心理支持：給予孩子足夠的關愛和鼓勵，讓孩子感受到被理解和接納，增強孩子的自信心。 4.飲食管理：避免給孩子食用過多含添加劑、高糖、高脂肪的食物，可適當增加富含蛋白質、維生素和礦物質的食物。 5.治療手段：包括行為治療，如通過獎勵機制強化孩子的良好行為；還有藥物治療，如托莫西汀、哌甲酯、可樂定等，但需在醫生指導下使用。 孩子確診多動癥后，家長要從多方面入手應對，了解疾病、調整環境、給予心理支持、管理飲食并配合合適的治療手段。

心理分析：多動癥一般發病在七歲以前，引起多動癥的原因有幾種如家庭關系不和對孩子的影響以及孩子缺鋅，鐵！喝咖啡可樂也會加大發病率！心理指導：建議您去醫院詳細檢查后進行藥物治療和心理治療心理治療包括行為治療、學習輔導、家庭治療和醫護配合等方法。多數治療方法都須要專業人員完成，以家庭治療為例：家庭治療：從系統論觀點分析，孩子作為家庭系統中的一員，孩子出了問題，反映出家庭中的問題如親子關系不正常、家庭教育不科學等。同時，家里有多動癥患兒，也常常會導致大人之間的關系緊張。因此，在采取積極的防治措施時，必要時其他的家庭成員也要接受咨詢。接受咨詢可以使父母學會理解、同情對方，能夠相互學習、相互安慰。家庭治療的目的在于：①協調和改善家庭成員間關系，尤其是親子關系;②給父母必要的指導，使他們了解該障礙，正確地看待患兒的癥狀，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，和諧地與孩子相處和交流，掌握行為矯正的方法，并用適當的方法對患兒進行行為方面的矯正。父母培訓通過培訓，教給父母如何管理子女行為的方法。給家長解釋ADHD兒童產生對抗行為的原因，指導如何關注、表揚兒童，如何糾正兒童的不良行為。使父母能更加理解患兒的需要，更好地對其行為做出適當反饋。父母培訓可創造一種長期、持續、有利康復的環境，使兒童能減少的對抗行為，逐漸展示他們具有良好行為的能力。能力訓練包括社會技能、認知技能和軀體技能訓練。幫助ADHD兒童學會實際社會技巧、正確對待他人、解決好人際關系、相互學習、接受獎勵或批評,處理挫折和惱怒等方法。該方法對ADHD的遠期療效較好。

你好，利用物理治療的方式，相對應藥物治療而言，物理治理就是不會產生什么副作用，同時也不會對藥物產生一定的依賴性，主要是使用微電流來刺激大腦的原理，這樣起到調節大腦分泌的作用，對于改善多動癥具有相當明顯的作用。