中學生班級書被扯事件如何用心理方法查明
我是一名中學生,我們班今天有一個同學把另一個同學的書扯了卻不承認我們老師十分重視請問一下用什么心理問題可以查出目前還不知道是誰干的
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回答2
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邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
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對于中學生班級中書被扯但無人承認的情況,可以通過觀察行為表現、進行心理測試、組織團體活動、開展私下談話、分析日常關系等來嘗試查明。 1.觀察行為表現:留意同學們在事件發生后的日常行為,如是否有異常緊張、回避相關話題等。 2.心理測試:運用一些簡單的心理測試問卷,例如性格測試、誠信測試等。 3.組織團體活動:在活動中觀察同學們的合作與互動,看是否能發現線索。 4.開展私下談話:與同學們單獨交流,營造輕松氛圍,讓其更可能吐露實情。 5.分析日常關系:了解同學們之間平時的友好程度、有無矛盾等。 通過綜合運用這些心理方法,可能會找到一些線索和跡象,但需要老師耐心細致地觀察和處理,同時也要注意保護學生的自尊心和隱私。
2025-01-21 19:55
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回答1
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孔書雪 醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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以其人之道還治其人之身,讓別人也用同樣方法給他扯書,看他承認不.
2016-02-20 12:06
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