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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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有助于小孩子智力增長的食物有魚類、蛋類、堅(jiān)果、牛奶、新鮮蔬果等。 1.魚類:富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和不飽和脂肪酸,如 DHA,對(duì)孩子大腦發(fā)育有益。 2.蛋類:蛋白質(zhì)、卵磷脂含量豐富,有助于提高記憶力和思維能力。 3.堅(jiān)果:含有多種不飽和脂肪酸、維生素和礦物質(zhì),能促進(jìn)大腦功能。 4.牛奶:富含蛋白質(zhì)、鈣和多種營養(yǎng)成分,有助于大腦的正常運(yùn)作。 5.新鮮蔬果:提供豐富的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維,為大腦提供充足的營養(yǎng)支持。 合理搭配這些食物,能為孩子的智力發(fā)展提供良好的營養(yǎng)基礎(chǔ),但飲食只是一個(gè)方面,還需結(jié)合良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境等。
2025-01-22 16:58
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回答2
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張士舜
石家莊華光中醫(yī)腫瘤醫(yī)院
一級(jí)
伽瑪?shù)吨行?/p>
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根據(jù)美國食品藥物管理局(FDA)的建議,想讓孩子長得高又壯,不可缺少的營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、維生素A、維生素C、維生素D、礦物質(zhì)鎂及鋅。蛋白質(zhì)是構(gòu)成及修補(bǔ)人體肌肉、骨骼及各部位組織的基本物質(zhì),缺乏蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致發(fā)育遲緩,骨骼和肌肉也會(huì)萎縮。肉類、海鮮和牛奶等動(dòng)物性食品是完整的蛋白質(zhì)來源,植物性來源則可以從豆類、榖類及核果類中獲得。鈣質(zhì)則是制造骨骼的原料,可以促進(jìn)生長并增加骨頭密度。所以每天喝兩杯牛奶,是讓孩子累積骨本的好方法。維生素D是另一個(gè)令骨頭強(qiáng)健的營養(yǎng)素,除了可以由牛奶和鮭魚、鮪魚等魚類中獲得外,每天曬10~15分鐘太陽,人體便可以自行制造維生素D。礦物質(zhì)鋅特別是嬰兒發(fā)育時(shí)不能缺少的營養(yǎng)素。荷蘭的研究發(fā)現(xiàn),嬰兒發(fā)育期間如果鋅的攝取不足,會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良的結(jié)果。另外根據(jù)國外多項(xiàng)研究也顯示,孩童攝取足夠的鋅,可以減少腹瀉的發(fā)生。富含鋅的食物有肉類、肝臟、海鮮(特別是牡蠣)、蛋及小麥胚芽等。「鐵質(zhì)對(duì)生長發(fā)育也很重要,」臺(tái)大醫(yī)院營養(yǎng)師翁慧玲補(bǔ)充說。不過根據(jù)衛(wèi)生署的國民營養(yǎng)情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),國人女性在4歲以上普遍有缺鐵情形,男性則是青春期和65歲以上老人的缺鐵率較高。所以成長中的孩子應(yīng)該吃些瘦肉、動(dòng)物肝臟、蛋黃或是深綠色蔬菜來攝取足夠的鐵質(zhì)
2016-02-20 18:42
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您好,根據(jù)您的描述來看不知道您孩子多大,一般來說對(duì)于出牙的兒童我們建議您給其多吃些桂圓、核桃等食物,因?yàn)楹颂业葓?jiān)果類食物確實(shí)營養(yǎng)更豐富。其實(shí)營養(yǎng)均衡智力自然會(huì)好,主食、蔬菜、肉類、牛奶、水果攝取均衡,給孩子一個(gè)安心舒適的、自由自在的成長空間,那小孩子一定會(huì)健康聰明的。
2016-02-20 17:06
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針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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