64歲高血壓患者腦出血后，經過治療病情好轉，目前進行高壓氧康復。關于出院時間和出院后的護理，需要綜合考慮患者的恢復情況、身體基礎狀況、后續治療需求、家庭護理條件以及醫生的評估等。 1.恢復情況：觀察患者的意識狀態、肢體活動能力、語言功能等是否恢復良好，有無并發癥出現。 2.身體基礎狀況：如患者是否還存在其他慢性疾病，如糖尿病、心臟病等，這會影響康復速度和出院時間。 3.后續治療需求：是否還需要進行藥物調整、康復訓練等，以鞏固治療效果。 4.家庭護理條件：包括家人能否提供充足的照顧和支持，家庭環境是否適合康復。 5.醫生評估：醫生會根據各項檢查結果和臨床經驗，綜合判斷患者是否達到出院標準。 總之，患者的出院時間需綜合多方面因素決定，出院后的護理要密切關注患者身體狀況，按時服藥，定期復查，保持良好的生活習慣和心態，促進康復。

腦溢血,又稱腦出血,它起病急驟,病情兇險,死亡率非常高,是急性腦血管病中最嚴重的一種,為目前中老年人致死性疾病之—.　1,心理護理　　腦出血的病人常有憂郁,沮喪,煩躁,易怒,悲觀失望等情緒反應.因此,家屬應從心理上關心體貼病人,多與病人交談,安慰鼓勵病人,創造良好的家庭氣氛,耐心的解釋病情,消除病人的疑慮及悲觀情緒,使之了解自己的病情,建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心.　　2,預防并發癥的護理　?。?）每日定時幫助病人翻身拍背4~6次,每次拍背10分鐘左右.一旦發現病人咳黃痰,發熱,氣促,口唇青紫,應立即請醫生診治.　　（2）鼓勵病人多飲水,以達到清潔尿路的目的.并注意會陰部的清潔,預防交叉感染.如發現尿液混濁,發熱,是泌尿系感染的征兆,應及早治療.　?。?）癱瘓病人多有便秘,有的可因為用力排便致使腦出血再次發生.因此需注意飲食結構,多給病人吃低脂,高蛋白,高能量飲食及含粗纖維的蔬菜,水果等,并給以足夠水分.定時定點給便器排便,必要時應用通便藥物,灌腸.　?。?）病人癱瘓在床,枕骨粗隆,肩胛部,髖部,骶尾部,足跟部等骨骼突出處易發生褥瘡.應用軟枕或海面墊保護骨隆突處,每2~3小時翻身一次,避免拖拉,推等動作,床鋪經常保持干燥清潔,定時溫水擦澡按摩,增進局部血液循環,改善局部營養狀況.　?。?）每日行四肢向心性按摩,每次10~15分鐘,促進靜脈血回流,防止深靜脈血栓形成.一旦發現不明原因的發熱,下肢腫疼,應迅速診治.

腦溢血,又稱腦出血,它起病急驟,病情兇險,死亡率非常高,是急性腦血管病中最嚴重的一種,為目前中老年人致死性疾病之—.1,心理護理　　腦出血的病人常有憂郁,沮喪,煩躁,易怒,悲觀失望等情緒反應.因此,家屬應從心理上關心體貼病人,多與病人交談,安慰鼓勵病人,創造良好的家庭氣氛,耐心的解釋病情,消除病人的疑慮及悲觀情緒,使之了解自己的病情,建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心.　　2,預防并發癥的護理　?。?）每日定時幫助病人翻身拍背4~6次,每次拍背10分鐘左右.一旦發現病人咳黃痰,發熱,氣促,口唇青紫,應立即請醫生診治.　　（2）鼓勵病人多飲水,以達到清潔尿路的目的.并注意會陰部的清潔,預防交叉感染.如發現尿液混濁,發熱,是泌尿系感染的征兆,應及早治療.　　（3）癱瘓病人多有便秘,有的可因為用力排便致使腦出血再次發生.因此需注意飲食結構,多給病人吃低脂,高蛋白,高能量飲食及含粗纖維的蔬菜,水果等,并給以足夠水分.定時定點給便器排便,必要時應用通便藥物,灌腸.　?。?）病人癱瘓在床,枕骨粗隆,肩胛部,髖部,骶尾部,足跟部等骨骼突出處易發生褥瘡.應用軟枕或海面墊保護骨隆突處,每2~3小時翻身一次,避免拖拉,推等動作,床鋪經常保持干燥清潔,定時溫水擦澡按摩,增進局部血液循環,改善局部營養狀況.　?。?）每日行四肢向心性按摩,每次10~15分鐘,促進靜脈血回流,防止深靜脈血栓形成.一旦發現不明原因的發熱,下肢腫疼,應迅速診治.

不知道具體的情況如何,出院要根據病人的具體情況,如血壓的控制情況,肢體及語言功能的恢復情況,如果有偏癱的要配合針灸理療,功能鍛煉,高壓氧有助于病人腦功能的恢復,出院后進行心理的輔導,增強病人的信心,鼓勵病人進行功能鍛煉,指導監督病人按時服藥,如果病人偏癱在床,要注意皮膚護理翻身,避免褥瘡,配合醫院的治療,相信會康復的很快的

您好,腦出血為腦實質內出血,可發生于大腦半球,腦干,小腦,以內囊出血最常見您好,腦出血為腦實質內出血,可發生于大腦半球,腦干,小腦,以內囊出血最常見對于腦出血的護理我可以給以下建議1維持或穩定病人生命功能,防止顱內再出血以及腦疝發生或進一步改善腦部缺血區的血液供應做好心理護理和關懷減輕病人的焦急悲觀的青學2觀察生命體征,意識及瞳孔的變化觀察腦出血病人是否有顱內壓增高現象如果發現腦亞高可應靜脈快速滴入甘露醇等脫水劑以降低腦壓3病人平時應絕對臥床休息4補充營養流質飲食5大小便協助護理6促進病人肢體功能恢復每2小時翻身一次以免皮膚受壓7平時多和病人進行些非語言共同給病人多一份關心,使病人有講話的欲望指導病人反復發音然后反復練習聽讀強化刺激直到病人理解為止相信您的親人在你的精心護理下會好的相信您的親人在你的精心護理下會好的