5 個月寶寶雙側顳額部腦外間隙增寬咋回事
醫生你好!我寶寶快5個月了,現在頭抬的挺穩,注意力和聽覺都很靈敏,而且愛笑,就是身體很軟,腿腳一點力都沒有,醫生建議拍個CT.影像表象:雙側顳額部顱骨內板下可見一帶狀呈腦脊液低密度影,前縱裂池亦呈寬;各腦葉腦實質未見明顯異常密度病灶,各層面腦中線無移位,各腦室系統未見明顯異常.影像診斷:雙側顳額部腦外間隙增寬,建議隨訪.這種病是先天的還是后天的呢,會不會對寶寶的智力有影響嗎?要怎么治療呢?
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回答2
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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5 個月寶寶雙側顳額部腦外間隙增寬可能由多種因素引起,如大腦發育尚未完善、顱內感染、腦積水、腦損傷、遺傳因素等。 1. 大腦發育尚未完善:寶寶在 5 個月時大腦仍處于快速發育階段,部分結構可能尚未完全成熟,這可能導致腦外間隙暫時增寬。 2. 顱內感染:如腦炎等感染性疾病,可能影響腦組織和腦脊液循環,引起腦外間隙變化。 3. 腦積水:腦脊液產生過多或吸收障礙,導致腦脊液積聚,從而使腦外間隙增寬。 4. 腦損傷:出生時的產傷、缺氧等情況造成腦損傷,可能出現這種表現。 5. 遺傳因素:某些遺傳疾病可能影響大腦結構發育,導致腦外間隙異常。 總之,對于寶寶的這種情況,需要密切隨訪觀察,結合臨床表現和其他檢查綜合判斷。若發現異常,及時采取相應的治療措施。
2025-01-23 19:54
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回答1
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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5個月孩子坐都不行,當然不能站,你當他5歲嗎?身體軟,腿腳無力具體是怎樣的?
2016-02-21 09:11
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»