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賀濤 主治醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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歲患者出現只顧自己想做的事且注意力不集中的情況,可能是生理因素、心理因素、環境因素、疾病因素、營養因素等所致。 1.生理因素:兒童大腦發育尚不完善,神經系統的興奮和抑制過程發展不平衡,可能導致注意力不集中。隨著年齡增長,這種情況會逐漸改善。 2.心理因素:如壓力過大、情緒不穩定、焦慮等,會影響注意力。 3.環境因素:嘈雜、混亂的環境容易分散注意力。 4.疾病因素:患有多動癥、抽動癥等疾病,會有注意力不集中的表現。 5.營養因素:缺乏某些維生素和礦物質,如鋅、鐵等,可能影響神經系統功能,導致注意力不集中。 總之,歲患者出現這種情況需要綜合考慮多方面因素。如果情況嚴重,建議及時就醫,明確原因,采取相應的措施。
2025-02-04 19:41
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孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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您好,考慮不是智力問題,應該開導下孩子,讓她做下自己感興趣的事情,觀察下,不行就去醫院檢查下
2016-02-25 18:14
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回答3
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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你孩子只管自己想做的事情,不知道孩子是否還有其它的不適癥狀,不能排除是孩子玩某種游戲過于專心吧。
2016-02-25 15:22
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肖起濤 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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查個發鋅,喝點添加EPA,DHA的奶粉吧.芝麻,核桃,開心果,腰果等!早餐一定要吃的好的!早餐是一天中最重要的,卻往往是被人忽略的一餐!
2016-02-25 10:28
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回答1
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李希弘 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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健康指導:你好,建議帶孩子到醫院檢查下微量元素看看是否有缺鋅的現象,日常要注意多讓孩子接觸自己喜歡的游戲和玩具,不要強迫做不喜歡的事情,多接觸些聚會的場合,尤其是同齡人比較多的,多運動可以有效的調節這種癥狀,多和孩子談心,注意睡眠
2016-02-25 09:10
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»