孩子多動、難以安靜可能是多動癥，也可能是其他原因，如活潑好動的性格、環境影響、微量元素缺乏、神經系統發育問題、心理因素等。 1. 活潑好動的性格：孩子天性活潑，精力旺盛，對周圍事物充滿好奇，可能表現出多動。 2. 環境影響：嘈雜、刺激過多的環境可能導致孩子難以集中注意力，行為多動。 3. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響孩子的神經發育和行為表現。 4. 神經系統發育問題：部分孩子神經系統發育尚不完善，可能出現控制行為能力較弱的情況。 5. 心理因素：緊張、焦慮、壓力大等心理狀態可能引發多動行為。 孩子多動不一定就是多動癥，需要綜合多方面因素判斷。家長應多觀察孩子的行為，必要時帶孩子到正規醫院進行全面評估和診斷。

你好，多動癥是指以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。其主要的表現有：注意缺陷，注意力常常難以保持持久，好發愣走神，并東張西望或接話茬，做事往往難以持久；兒童的活動水平超出了與其發育相適應的應有的水平，坐不住，小動作多；好沖動，此外還有情緒行為的障礙，一經發現應該及時進行正規的治療，祝健康。

你好，多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。內因包括遺傳的作用,外因很多：父母關系不好，孩子學習困難、或學習壓力過重等都可減弱腦的調節功能，促使多動癥的發生和持續。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等.

1,多動癥的表現主要就是注意力不集中，多動，沖動，穩不住多動癥的問題那么建議先進行血鉛檢查或者其他微量元素的檢查，一般隨著孩子年齡增長自然就會好轉

1,多動證都不外三個核心的癥狀群：注意力不集中，多動，沖動。平時家庭和學校方面的適當教育和管理。對你孩子的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現罵或體罰、對有不良習慣和學習困難的，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習慣，不斷增強信心。，