五歲男孩有時不聽指令且語言發展遲緩，可能與環境因素、心理因素、生理因素、教育方式及疾病因素有關。 1.環境因素：孩子成長的環境嘈雜、不穩定，或缺乏語言交流的機會，都可能影響其語言發展和行為表現。 2.心理因素：孩子可能存在情緒問題，如焦慮、緊張等，導致對指令反應不穩定。 3.生理因素：大腦發育不完善，或聽力、口腔肌肉等生理功能存在異常，也會影響語言和行為。 4.教育方式：家長教育方式不一致、過于嚴厲或溺愛，都可能影響孩子的行為和語言學習。 5.疾病因素：某些疾病如自閉癥、智力障礙等，也會有類似表現。 總之，對于孩子的這種情況，家長應多關注孩子的成長環境和心理狀態，采用科學合理的教育方式。若情況持續無改善，建議及時帶孩子到正規醫院的兒科|兒童保健科就診，以明確原因，采取相應措施。

最好去詳細檢查，具體情況還不太清楚，所以無法判斷是否會自行恢復，對于的問題最好早診斷早治療。

語言發育落后，可到醫院查個語言評定，智力測試看看，可行語言康復訓練，感統訓練，電療，藥物治療。