孩子存在身體偏瘦、學習成績差、脾氣不穩定、同學關系不好等問題，吃藥近兩年效果不佳，與老師溝通也不理想。這涉及孩子的身心健康、教育方式、藥物治療等多方面，需要綜合考慮，X1、X2、X3、X4、X5等。 1. X1：孩子的身體狀況可能與營養不良、缺乏鍛煉或潛在疾病有關。建議帶孩子進行全面的身體檢查，包括血常規、微量元素等，以確定是否存在貧血、缺鋅等問題。 2. X2：學習成績不好可能是學習方法不當、注意力不集中或對學習缺乏興趣。家長可與孩子一起制定合理的學習計劃，培養良好的學習習慣。 3. X3：脾氣不穩定可能是心理壓力大、家庭環境影響或內分泌失調。要關注孩子的心理狀態，給予足夠的關愛和支持，必要時尋求心理咨詢。 4. X4：同學關系不好可能是溝通能力不足、性格內向或存在社交障礙。鼓勵孩子多參加集體活動，提高社交能力。 5. X5：藥物治療效果不佳，可能是藥物不對癥、用藥不規范或病情復雜。需要重新評估病情，調整治療方案，也可考慮結合心理治療。 孩子的問題往往是多方面因素共同作用的結果，家長要有耐心，積極與醫生、老師合作，共同幫助孩子克服困難，促進其身心健康發展。

目前治療ADD/ADHD的方法有多種：藥物治療、物理治療、心理治療、行為治療和"迪普音"音樂療法?！　∷幬镏委煛　《鄶礎DHD兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善，但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養不良影響骨骼生長和成長發育，以及停藥可能引起行為反彈現象（出現未用藥前更加嚴重的行為癥狀）等問題，要求在用藥過程中，藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業精確可靠?！　∥锢碇委煛　〗涳B微電流刺激療法通過微電流刺激大腦，能夠直接調節大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經遞質和激素，如內啡肽、已酰膽堿，這些激素參與調節人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩、易激惹、活動過度等表現。　　心理治療　　主要針對ADHD兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對于ADHD兒童適應社會、發展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯，可作為ADHD的一個常規的輔助治療出現?！　⌒袨橹委煛　Ω纳苾和袨橛忻黠@作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是ADHD的必要治療措施。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。　　神經生理訓練　　對改善ADHD兒童的神經反應能力有效。ADHD歸根到底是一種神經病學疾病，因此有著明確的神經反應缺陷。神經生理訓練可以有針對性的、循序漸進的切實改善這種神經反應缺陷。具體效果的可反應在兒童對目標刺激反應的正確率越來越高、疏漏越來越少、反應在正確的前提下越來越快。因此，神經生理訓練對改善ADHD兒童學業反應的高錯誤是很有幫助的。

兒童多動癥的發癥與食物中含有水楊酸鹽類,加入的調品,大量食用富含酷氨酸食品,依用受鉛污染的食品,以及飲食中缺換等均有密切關系.這就為對多動癥進行飲食治療提供了科學依據.對多動癥進行飲食治療,可采用下列辦法.（1）不吃含水楊酸鹽類多的食物.有些食物,如番茄,蘋果,橘子和杏子等含甲基水楊酸鹽類較多,就不要給多動癥患兒吃.（2）限用某些調味品.科學家研究發現,限制患兒食用胡椒油等調油等調味品和酒石黃等食用色素后,大多數患兒的多動癥狀消失.恢復吃含這些色素食品和調味品后,患兒的多動癥狀又重新出現.因此家長要注意,不要在患兒的飲食中加胡椒油等調味品和用酒石黃著色的食物等.（3）不吃含酷氨酸食品.讓患兒養成良好的飲食衛生習慣,以保護孩子消化道的正常功能.不要給患兒吃含酷氨酸的掛面,含酷氨酸的糕點以及乳類,乳制品等富含酷氨酸的食品等.

兒童多動癥是一種常見的兒童行為障礙綜合征,其實際發病時間多在幼兒時期.但由于人們普遍認為“好動”是孩子的天性,再加上幼兒園的環境也比較寬松,其“多動癥狀”在父母和老師的眼里顯得不那么突出,容易被忽略.到上了學以后,環境變化了,對孩子的要求更多更嚴格了,某些孩子“坐不住”的問題便格外“打眼”,引起父母的焦慮不安和學校老師的關注.因此,多動癥兒童的求醫就診年齡多為6-12歲.多動癥的發病原因不明.目前西醫傾向于與遺傳因素,腦神經遞質代謝,輕微腦組織損傷,環境因素,心理因素,社會因素等有關；中醫則認為先天稟賦不足,后天失養所致,但至今沒有定論.多動癥的孩子自己管不住自己,無論是在幼兒園還是在學校,給老師,父母造成麻煩簡直就是家常便飯.所以,爸爸媽媽要面對現實,充分理解孩子的行為不是故意的,而是一種病態表現,對他的治療要有“持久戰”的心理準備——多動癥兒童比一般正常兒童難管教,在他身上花費的時間和精力也更多.父母和幼兒園或學校的老師保持熱線聯系,多溝通,尋求一致的教育方法,平和地面對多動癥兒童.父母別忘了鼓勵孩子,這既是對他的肯定也是對他的激勵.假如孩子能很好地堅持幾次或幾天,給孩子一個小獎勵,讓他驚喜,以便將好成績保持下去.

你好,你的孩子是多動癥.建議你帶孩子去上海國文醫院兒科診療中心,他們是專門研究這個疾病的祝你早日康復,身體健康