多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，是兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一。其癥狀表現(xiàn)多樣，包括注意力不集中、多動沖動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、社交問題等。 1.注意力不集中：難以集中注意力完成任務(wù)，如做作業(yè)、聽講等，容易分心、粗心大意。 2.多動沖動：肢體動作過多，坐立不安，難以安靜，經(jīng)常搶答，難以等待。 3.情緒不穩(wěn)定：情緒波動大，易興奮、易激怒，缺乏情緒控制能力。 4.學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)成績不佳，理解和記憶能力較差。 5.社交問題：與同伴相處困難，不遵守規(guī)則，難以合作。 6.行為問題：可能有說謊、偷竊等不良行為。 如果孩子出現(xiàn)上述多種癥狀，且持續(xù)時間較長，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。多動癥通過綜合治療，包括行為治療、心理治療和藥物治療等，多數(shù)患兒癥狀可以得到改善。

你好，多動證都不外三個核心的癥狀群：注意力不集中，多動，沖動平時需要適當(dāng)教育和管理。對孩子以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對他的不良習(xí)慣要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵，遇到有成績時給予獎勵，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強信心