12 歲女孩上課、做作業注意力不集中，愛咬指甲，成績不理想，但看書等時注意力集中，這種情況不一定是多動癥，可能與多種因素有關，如不良習慣、心理因素、環境影響、微量元素缺乏、多動癥等。 1. 不良習慣：長期形成的一些行為習慣，如咬指甲，可能影響注意力。需要家長和老師引導糾正。 2. 心理因素：學習壓力大、焦慮等心理問題可能導致注意力不集中。要關注孩子心理，給予支持和鼓勵。 3. 環境影響：嘈雜的學習環境、家庭氛圍不和諧等都可能干擾孩子注意力。營造良好環境有助于改善。 4. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等缺乏，可能影響神經系統功能，導致注意力問題。可通過飲食或補充劑改善。 5. 多動癥：若孩子存在注意力缺陷多動障礙，會有注意力不集中、多動、沖動等表現。需專業評估確診。 總之，孩子出現這種情況，家長應重視，及時帶孩子到正規醫院兒童保健科或精神心理科就診，明確原因，采取針對性的措施。

12 歲女孩上課、做作業注意力不集中，愛咬指甲，成績不理想，但看書等時注意力集中，這種情況不一定是多動癥，可能與多種因素有關，如不良習慣、心理因素、環境影響、微量元素缺乏、多動癥等。 1. 不良習慣：長期形成的一些行為習慣，如咬指甲，可能影響注意力。需要家長和老師引導糾正。 2. 心理因素：學習壓力大、焦慮等心理問題可能導致注意力不集中。要關注孩子心理，給予支持和鼓勵。 3. 環境影響：嘈雜的學習環境、家庭氛圍不和諧等都可能干擾孩子注意力。營造良好環境有助于改善。 4. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等缺乏，可能影響神經系統功能，導致注意力問題。可通過飲食或補充劑改善。 5. 多動癥：若孩子存在注意力缺陷多動障礙，會有注意力不集中、多動、沖動等表現。需專業評估確診。 總之，孩子出現這種情況，家長應重視，及時帶孩子到正規醫院兒童保健科或精神心理科就診，明確原因，采取針對性的措施。